【題目】如圖,在正方形ABCD中,△ABE為等邊三角形,連接DE,CE,延長AE交CD于F點,則∠DEF的度數(shù)為_____.
【答案】105°
【解析】
根據(jù)四邊形ABCD是正方形,可得AB=AD,∠BAD=90°,△ABC為等邊三角形,可得AE=BE=AB,∠EAB=60°,從而AE=AD,∠EAD=30°,進而求得∠AED的度數(shù),再根據(jù)平角定義即可求得∠DEF的度數(shù).
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ABE為等邊三角形,
∴AE=BE=AB,∠EAB=60°,
∴AE=AD,
∠EAD=∠BAD﹣∠BAE=30°,
∴∠AED=∠ADE=(180°﹣30°)=75°,
∴∠DEF=180°﹣∠AED=180°﹣75°=105°.
故答案為105°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天,某交警巡邏車在東西方向的青年路上巡邏,他從崗亭出發(fā),晚上停留在處.規(guī)定向東方向為正,向西方向為負,當天行駛情況記錄如下(單位:千米):
+5,-8,+10,-12,+6,-18,+5,-2.
(1)處在崗亭的什么方向?距離崗亭多遠?
(2)若巡邏車每行駛1千米耗油0.1升,這一天共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3.
(1)在圖①中,P是BC上一點,EF垂直平分AP,分別交AD、BC邊于點E、F,求證:四邊形AFPE是菱形;
(2)在圖②中利用直尺和圓規(guī)作出面積最大的菱形,使得菱形的四個頂點都在矩形ABCD的邊上,并直接標出菱形的邊長.(保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD為正方形,已知點A(-6,0),D(-7,3),點B、C在第二象限內(nèi).
(1)點B的坐標 ;
(2)將正方形ABCD以每秒1個單位的速度沿x軸向右平移t秒,若存在某一時刻t,使在第一象限內(nèi)點B、D兩點的對應點B′、D′正好落在某反比例函數(shù)的圖象上,請求出此時t的值以及這個反比例函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的情況下,問是否存在x軸上的點P和反比例函數(shù)圖象上的點Q,使得以P、Q、B′、D′四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出符合題意的點P、Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在有些情況下,不需要計算出結(jié)果也能把絕對值符號去掉.
例如: |6+7|=6+7 ; |6-7|=7-6 ; |7-6|=7-6 ; |-6-7|=6+7.
(1)根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫成去掉絕對值符號的形式:
①|7-21|=_____;②=_____;③=_____;④│a-b│=____(a<b);
(2)用合理的方法計算: .
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【題目】蝸牛從某點O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:
(1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點O?
(2)蝸牛離開出發(fā)點O最遠是多少厘米?
(3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵一粒芝麻,則蝸?傻玫蕉嗌倭Vヂ?
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【題目】在Rt△AEB中,∠AEB=90°,以斜邊AB為邊向Rt△AEB形外作正方形ABCD,若正方形ABCD的對角線交于點O(如圖1).
(1)求證:EO平分∠AEB;
(2)猜想線段OE與EB、EA之間的數(shù)量關(guān)系為 (直接寫出結(jié)果,不要寫出證明過程);
(3)過點C作CF⊥EB于F,過點D作DH⊥EA于H,CF和DH的反向延長線交于點G(如圖2),求證:四邊形EFGH為正方形.
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【題目】在平面直角坐標系中,如果直線 y=kx 與函數(shù) y=的圖象恰有 3 個不同的交點,則 k的取值范圍是_________.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E為邊BC的上一動點,作AF⊥DE交DE、DC分別于P、F點,連PC
(1)若點E為BC的中點,求證:F點為DC的中點;
(2)若點E為BC的中點,PE=6,PC=,求PF的長.
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