已知k、b是一元二次方程(2x+1)(3x﹣1)=0的兩個(gè)根,且k>b,則函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過( 。

    A.                          第一象限                        B.                                第二象限      C. 第三象限       D. 第四象限


B     解:∵k、b是一元二次方程(2x+1)(3x﹣1)=0的兩個(gè)根,且k>b,

∴k=,b=﹣,

∴函數(shù)y=x﹣的圖象不經(jīng)過第二象限,

故選B.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,AO=,BO=1,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,交射線BO于點(diǎn)F.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AO以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t=  時(shí),PQ∥EF;

(2)若P、Q關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)分別為P′、Q′,當(dāng)線段P′Q′與線段EF有公共點(diǎn)時(shí),t的取值范圍是  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有大小兩種貨車,2輛大貨車與3輛小貨車一次可以運(yùn)貨15.5噸,5輛大貨車與6輛小貨車一次可以運(yùn)貨35噸.設(shè)一輛大貨車一次可以運(yùn)貨x噸,一輛小貨車一次可以運(yùn)貨y噸,根據(jù)題意所列方程組正確的是(  )

 

A.

B.

 

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)P是直徑AB上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作弦CD⊥AB,垂足為P,過點(diǎn)B的直線與線段AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,且∠F=∠ABC.

(1)若CD=2,BP=4,求⊙O的半徑;

(2)求證:直線BF是⊙O的切線;

(3)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),過點(diǎn)A作⊙O的切線交線段BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,在其它條件不變的情況下,判斷四邊形AEBF是什么特殊的四邊形?請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)全圖象并證明你的結(jié)論.

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不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是(  )

    A.B.C.D.

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若一元二次方程(m﹣1)x2﹣4x﹣5=0沒有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,小島A在港口B的北偏東50°方向,小島C在港口B的北偏西25°方向,一艘輪船以每小時(shí)20海里的速度從港口B出發(fā)向小島A航行,經(jīng)過5小時(shí)到達(dá)小島A,這時(shí)測(cè)得小島C在小島A的北偏西70°方向,求小島A距離小島C有多少海里?(最后結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù):≈1.1414,≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我們將在直角坐標(biāo)系中圓心坐標(biāo)和半徑均為整數(shù)的圓稱為“整圓”.如圖,直線lx軸、y軸分別交于AB,∠OAB=30°,點(diǎn)Px軸上,⊙Pl相切,當(dāng)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),使得⊙P成為整圓的點(diǎn)P個(gè)數(shù)是( 。

A.6      B.8      C.10      D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


今年5月份在貴陽召開了國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),據(jù)統(tǒng)計(jì),到5月28日為止,來觀展的人數(shù)已突破64000人次,64000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為6.4×10n,則n的值是( 。

    A.3                     B. 4                           C.                             5    D.   6

 

 

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