【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,△ABD沿AD方向平移得△A1B1D1 , 點A1在AD邊上,A1B1與BD交于點E,D1B1與CD交于點F.

(1)求證:四邊形EB1FD是平行四邊形;
(2)若AB=3,BC=4,AA1=1,求B1F的長.

【答案】
(1)證明:∵△A1B1D1是由△ABD平移所得,

∴AB∥A1B1,BD∥B1D1,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴AB∥CD,

∴A1B1∥CD,

∴四邊形EB1FD是平行四邊形.


(2)解:∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=90°,AB=CD=3,AD=BC=4,

∴BD= =5,

∵AA1=BB1=1,

∴CB1=3,

∵FB1∥BD,

∴△CB1F∽△CBD,

= ,

= ,

∴B1F=


【解析】(1)要證四邊形EB1FD是平行四邊形,只要證明兩組對邊分別平行即可;(2)由△CB1F∽△CBD,得,由此即可解決問題.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積,以及對矩形的性質(zhì)的理解,了解矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線ADBE相交于點P,過P點作PFADBC的延長線于點F,交AC于點H.(1)∠APB的度數(shù)為_______°;(2)求證:△ABP≌△FBP;(3)求證:AH+BD=AB.

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【題目】學(xué)校百變魔方社團準(zhǔn)備購買,兩種魔方.已知購買2個種魔方和6個種魔方共需130元,購買3個種魔方和4個種魔方所需款數(shù)相同.

(1)求這兩種魔方的單價;

(2)結(jié)合社員們的需求,社團決定購買兩種魔方共100個(其中種魔方不超過50個).某商店有兩種優(yōu)惠活動,如圖所示.

請根據(jù)以上信息,說明選擇哪種優(yōu)惠活動購買魔方更實惠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境

在綜合與實踐課上,老師讓同學(xué)們以兩條平行線ABCD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”為主題開展數(shù)學(xué)活動.

操作發(fā)現(xiàn)

(1)如圖(1),小明把三角尺的60°角的頂點G放在CD上,若∠221,求∠1的度數(shù);

(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個銳角的頂點E、G分別放在ABCD上,請你探索并說明∠AEF與∠FGC之間的數(shù)量關(guān)系;

結(jié)論應(yīng)用

(3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點F放在CD上,30°角的頂點E落在AB上.若∠AEGα,則∠CFG等于______(用含α的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AM//BN,∠A=600.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點C,D.

(1)①∠ABN的度數(shù)是 ;②∵AM //BN,∴∠ACB=∠ ;

(2)求∠CBD的度數(shù);

(3)當(dāng)點P運動時,∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

(4)當(dāng)點P運動到使∠ACB=∠ABD時,∠ABC的度數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于不等式組 ,下列說法正確的是( )
A.此不等式組的正整數(shù)解為1,2,3
B.此不等式組的解集為﹣1<x≤
C.此不等式組有5個整數(shù)解
D.此不等式組無解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為原點,已知數(shù)軸上點A和點B所表示的數(shù)分別為8,動點M從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時動點N從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒.

當(dāng)時,______個單位長度,______個單位長度,此時MN的中點C所對應(yīng)的有理數(shù)為______;

在運動過程中,當(dāng)時,求點M所對應(yīng)的有理數(shù).

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【題目】解答下列各題:
(1)x取何值時,代數(shù)式3x+2的值不大于代數(shù)式4x+3的值?

(2)當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的方程 x-1=m的解不小于3?

(3)已知不等式2(x+3)-4<0, 化簡:︳4x+1︱-︱2-4x︱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1y2x+1、直線l2y=﹣x+7,直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點,l1、l2相交于點A

1)求AB、C三點坐標(biāo);

2)求ABC的面積.

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