閱讀下列文字,按要求填空:
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方,根據(jù)冪的意義知道107就是7個(gè)10連乘,35就是5個(gè)3連乘,那么我們?cè)鯓佑?jì)算107×102,35×33呢?
我們知道107=10×10×10×10×10×10×10
102=10×10
所以107×102=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10
=109
同理35×33=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)
=3×3×3×3×3×3×3X 3
=38
再如a3•a2=(aaa)•(aa)
=a•a•a•a•a
=a5
也就是
107×102=109
35×33=38
a3•a2=a5
觀察上面三式等號(hào)左端兩個(gè)冪的底數(shù)與指數(shù)和右端的底數(shù)與指數(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)等式左端兩個(gè)冪的底數(shù)
 
,右端冪的底數(shù)與左端兩個(gè)冪的底數(shù)
 
.左端兩個(gè)冪的指數(shù)的
 
與右端冪的指數(shù)相等,由此你認(rèn)為am•an=
 

你會(huì)計(jì)算下面四個(gè)式子嗎?(寫成冪的形式)
(1)93×96=
 

(2)(-3)7×(-3)3=
 
;
(3)xn-1•xn+1
 
;
(4)(-y)2•y3=
 
考點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法,有理數(shù)的乘方
專題:閱讀型
分析:根據(jù)計(jì)算結(jié)果,從底數(shù)和指數(shù)的變化情況兩個(gè)方面考慮填空即可;然后根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加對(duì)各小題分別進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:每個(gè)等式左端兩個(gè)冪的底數(shù)(相同),右端冪的底數(shù)與左端兩個(gè)冪的底數(shù)(相同).
左端兩個(gè)冪的指數(shù)的(和)與右端冪的指數(shù)相等,
由此認(rèn)為am•an=am+n;
(1)93×96=93+6=99;
(2)(-3)7×(-3)3=(-3)7+3=(-3)10=310;
(3)xn-1•xn+1=xn-1+n+1=x2n;
(4)(-y)2•y3=y2•y3=y2+3=y5
故答案為:相同;相同;和;am+n;(1)99;(2)310;(3)x2n;(4)y5
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,有理數(shù)的乘方,主要是運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo),閱讀材料,讀懂題目信息是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果拋物線y=(x+3)2+1經(jīng)過點(diǎn)A(1,y1)和點(diǎn)B(3,y2),那么y1與y2的大小關(guān)系是y1
 
y2(填寫“>”或“<”或“=”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,AB=4,當(dāng)直角三角板MPN的60°角的頂點(diǎn)P在BC上移動(dòng)時(shí),斜邊MP始終經(jīng)過AB邊的中點(diǎn)D,設(shè)直角三角板的另一直角邊PN與AC相交于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,CE=y,那么y與x之間的函數(shù)圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
32
-3
1
2
-
4
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,半徑OD⊥BC,垂足為E,若BC=6
3
,OE=3;求:
(1)⊙O的半徑;
(2)陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為調(diào)查本校學(xué)生周末平均每天做作業(yè)所用時(shí)間的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),如圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查的數(shù)據(jù)中,做作業(yè)所用時(shí)間的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,平均數(shù)是
 
;
(2)若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生每天做作業(yè)時(shí)間在3小時(shí)內(nèi)(含3小時(shí))的同學(xué)共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a2-b2
a2b+ab2
÷(
a2+b2
2ab
-1)
,其中a=2+
3
,b=2-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將拋物線y=x2向下平移2個(gè)單位,則所得拋物線的表達(dá)式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)自變量x的取值滿足什么條件時(shí),函數(shù)y=2x-8的值滿足下列條件?
(1)y=0
(2)y<0
(3)y>0
(4)y<2.

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