【題目】如圖,已知直線AB、CD、EF相交于點O,OG⊥CD,∠BOD=36°.
(1)求∠AOG的度數(shù);
(2)若OG是∠AOF的平分線,那么OC是∠AOE的平分線嗎?說明你的理由.
【答案】(1)∠AOG=54o;(2)OC是∠AOE的平分線,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)對頂角的性質(zhì)可得∠AOC=∠BOD=36°,利用垂直定義可得∠COG=90°,再計算出∠AOG的度數(shù)即可;(2)根據(jù)角平分線定義以及垂直定義可得∠COA=∠DOF,再根據(jù)對頂角相等可得∠DOF=∠COE,進而得出∠AOC=∠COE,即可得到OC平分∠AOE.
解:(1)∵AB、CD相交于點O,
∴∠AOC=∠BOD=36°,
∵OG⊥CD,
∴∠COG=90°,
即∠AOC+∠AOG=90°,
∴∠AOG=90°﹣∠AOC=90°﹣36o=54o;
(2)OC是∠AOE的平分線.
∵OG是∠AOF的角平分線,
∴∠AOG=∠GOF,
∵OG⊥CD,
∴∠COG=∠DOG=90°,
∴∠COA=∠DOF,
又∵∠DOF=∠COE,
∴∠AOC=∠COE,
∴OC平分∠AOE.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周長等于AB+BC;(4)D是AC中點.其中正確的命題序號是________
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【題目】如圖,已知等邊△ABC 和等邊△BPE,點 P 在 BC 的延長線上,EC 的延長線交 AP 于點 M,連接 BM;下列結(jié)論:①AP=CE;②∠PME=60°;③BM 平分∠AME;④AM+MC=BM,其中正確的有____________________(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,根據(jù)圖形填空:
已知:∠DAF=∠F,∠B=∠D,AB與DC平行嗎?
解:∠DAF=∠F ( )
∴AD∥BF( ),
∴∠D=∠DCF( )
∵∠B=∠D ( )
∴∠B=∠DCF ( )
∴AB∥DC( )
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【題目】正五邊形廣場 的邊長為 米,甲、乙兩個同學(xué)做游戲,分別從 、 兩點處同時出發(fā),沿 的方向繞廣場行走,甲的速度為 ,乙的速度為 ,則兩人第一次剛走到同一條邊上時( )
A. 甲在頂點 處 B. 甲在頂點 處 C. 甲在頂點處 D. 甲在頂點處
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于雙曲線y= (m>0)和雙曲線y= (n>0),如果m=2n,則稱雙曲線y= (m>0)和雙曲線y= (n>0)為“倍半雙曲線”,雙曲線y= (m>0)是雙曲線y= (n>0)的“倍雙曲線”,雙曲線y= (n>0)是雙曲線y= (m>0)的“半雙曲線”,
(1)請你寫出雙曲線y= 的“倍雙曲線”是;雙曲線y= 的“半雙曲線”是;
(2)如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知點A是雙曲線y= 在第一象限內(nèi)任意一點,過點A與y軸平行的直線交雙曲線y= 的“半雙曲線”于點B,求△AOB的面積;
(3)如圖2,已知點M是雙曲線y= (k>0)在第一象限內(nèi)任意一點,過點M與y軸平行的直線交雙曲線y= 的“半雙曲線”于點N,過點M與x軸平行的直線交雙曲線y= 的“半雙曲線”于點P,若△MNP的面積記為S△MNP , 且1≤S△MNP≤2,求k的取值范圍.
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【題目】(探究)如圖①,∠AFH和∠CHF的平分線交于點O,EG經(jīng)過點O且平行于FH,分別與AB、CD交于點E、G.
(1)若∠AFH=60°,∠CHF=50°,則∠EOF=_____度,∠FOH=_____度.
(2)若∠AFH+∠CHF=100°,求∠FOH的度數(shù).
(拓展)如圖②,∠AFH和∠CHI的平分線交于點O,EG經(jīng)過點O且平行于FH,分別與AB、CD交于點E、G.若∠AFH+∠CHF=α,直接寫出∠FOH的度數(shù).(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AB=AC=AD,∠DAC=∠ABC.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)若∠DAC=45°,OA=1,求OC的長.
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