有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感，每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？若設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人，那么x滿足的方程是（　�。�
A、x（1+x）=121
B、1+x（1+x）=121
C、x+x（1+x）=121
D、1+x+x（1+x）=121
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出一元二次方程
專題：
分析：先根據(jù)題意列出第一輪傳染后患流感的人數(shù)，再根據(jù)題意列出第二輪傳染后患流感的人數(shù)，而已知第二輪傳染后患流感的人數(shù)，故可得方程．
解答：解：設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人，
第一輪傳染后患流感的人數(shù)是：1+x，
第二輪傳染后患流感的人數(shù)是：1+x+x（1+x），
而已知經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感，則可得方程，
1+x+x（1+x）=121．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用，要根據(jù)題意列出第一輪傳染后患流感的人數(shù)，再根據(jù)題意列出第二輪傳染后患流感的人數(shù)，而已知第二輪傳染后患流感的人數(shù)，故可得方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB、BC、CD分別于⊙O相切于E、F、G，且AB∥CD，連接OB、OC，延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)M，過點(diǎn)M作MN∥OB交CD于N．
（1）求證：MN是⊙O的切線；
（2）當(dāng)0B=6cm，OC=8cm時(shí)，求⊙O的半徑及圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的圖形中，
 
表示平角，
 
表示周角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程是一元二次方程的是（　　）
A、x2+y2=0
B、y2=2x-1
C、（x+1）2=2（x+1）
D、
1
x2
+
1
x
=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2cm，在AC上取一點(diǎn)E，使EC=BC，過點(diǎn)E作EF⊥AC交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，且∠F=∠A，若AE=3cm，則CF=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：關(guān)于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0
（1）當(dāng)m取何值時(shí)，方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根？
（2）當(dāng)m=1時(shí)，解此方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩圓的半徑分別為4和6，圓心距為12，那么這兩圓的位置關(guān)系是（　�。�
A、外切B、內(nèi)含C、相交D、外離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
2
x
，下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、無論x取何值時(shí)，y隨x的增大而增大
B、當(dāng)x＜0時(shí)，圖象在第二象限
C、圖象不是軸對(duì)稱圖形
D、圖象經(jīng)過點(diǎn)（-1，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多邊形的內(nèi)角和是外角和的k倍，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案