從-1，2，-3，4四個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是
 
．
考點(diǎn)：列表法與樹(shù)狀圖法
專題：
分析：首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖，然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與積是正數(shù)的情況，再利用概率公式求解即可求得答案．
解答：解：畫(huà)樹(shù)狀圖得：

∵共有12種等可能的結(jié)果，積是正數(shù)的有4種情況，
∴積是正數(shù)的概率是：
4
12
=
1
3
．
故答案為：
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率．注意樹(shù)狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，列表法適合于兩步完成的事件；樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件；注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有修建雞舍圍墻的材料L米，按照如圖所示的形式，修建7間，要使面積最大，整個(gè)雞舍的長(zhǎng)與寬分別為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)為a的等邊三角形的外接圓半徑是
 
，其外心到一邊的距離是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）觀察下列算式：
1
6
=
1
2×3
=
1
2
-
1
3
；
1
12
=
1
3×4
=
1
3
-
1
4
；
1
20
=
1
4×5
=
1
4
-
1
5
；
…
由此推斷
1
42
=
 
．
（2）請(qǐng)用含字母m的等式表示（1）中一般規(guī)律
 
．
（3）請(qǐng)用（2）中的規(guī)律解下面的方程：
1
(x-1)(x-2)
+
1
(x-2)(x-3)
+
1
(x-3)(x-4)
=
1
x-4
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知B（3，0）在拋物線y=-x2+2x+3上，以O(shè)B為直徑作⊙E，則在y軸左側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線于與E交于M、N兩點(diǎn)，與拋物線交于另一點(diǎn)Q，使得PM+QN=MN？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店中銷售水果時(shí)采用了三種組合搭配的方式進(jìn)行銷售，甲種搭配是：2千克A水果，4千克B水果；乙種搭配是：3千克A水果，8千克B水果，1千克C水果；丙種搭配是：2千克A水果，6千克B水果，1千克C水果；如果A水果每千克售價(jià)為2元，B水果每千克售價(jià)為1.2元，C水果每千克售價(jià)為10元，某天，商店采用三種組合搭配的方式進(jìn)行銷售后共得銷售額441.2元，并且A水果銷售額116元，那么C水果的銷售額是
 
元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=90°，AB=22cm，BC=20cm．點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B以1cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng)，且P、Q兩點(diǎn)分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)．
（1）求四邊形APQC面積y（cm2）與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x（s）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；
（2）求四邊形APQC面積最小值，并求出此時(shí)x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中，∠B=45°，AE為BC邊上的高，將△ABE沿AE所在直線翻折得△AB1E，則△AB1E與四邊形AECD重疊部分的面積是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由7個(gè)相同的小正方形組成的一個(gè)幾何體如圖所示，這個(gè)幾何體的左視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案