已知A(-1,y1),B(2,y2)兩點(diǎn)在雙曲線y=
4-2m
x
上,且y1>y2,則m的取值范圍是( 。
A、m<0B、m>0
C、m>2D、m<2
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:將A(-1,y1),B(2,y2)兩點(diǎn)分別代入雙曲線y=
4-2m
x
,求出 y1與y2的表達(dá)式,再根據(jù) y1>y2則列不等式即可解答.
解答:解:將A(-1,y1),B(2,y2)兩點(diǎn)分別代入雙曲線y=
4-2m
x
得,
y1=2m-4,
y2=2-m,
∵y1>y2,
∴2m-4>2-m,
解得m>2,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,要知道,反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)符合函數(shù)解析式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“零”的說法正確的是(  )
A、零是最小的整數(shù)
B、零除以任何數(shù)等于零
C、零的倒數(shù)是0
D、零的相反數(shù)是零

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)有理數(shù)a,b,c中有兩個(gè)正數(shù),且x=
|a|
a
+
|b|
b
+
|c|
c
+
|abc|
abc
,求代數(shù)式-2009x+2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在△ABC中,∠ABC的角平分線和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)P,如圖1,試猜想∠P與∠A的關(guān)系,并予以證明;
(2)在△ABC中,一個(gè)外角∠ACE的角平分線和一個(gè)內(nèi)角∠ABC的角平分線交于點(diǎn)P,如圖2,試猜想∠P與∠A的關(guān)系,并予以證明;
(3)在△ABC中,兩個(gè)外角∠EBC的角平分線和∠FCB的角平分線交于點(diǎn)P,如圖3,試猜想∠P與∠A的關(guān)系,并予以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(a-b+c)(-a+b-c)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,不能用平方差公式計(jì)算的是( 。
A、(m-n)(-m-n)
B、(-m-n)(-m-n)
C、(m+n)(-m-n)
D、(n-m)(n+m)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上把下列各數(shù)的相反數(shù)表示出來,并用“>”將原數(shù)連接起來:-2
4
5
,1,0,-3
1
2
,+2.2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、相等的弧所對的圓周角相等
B、圓周角的度數(shù)等于圓心角的一半
C、平分弦的直線必經(jīng)過圓心
D、弦越長,則弦所對的弦心距也越長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O中,弦AB,CD相交于點(diǎn)P,已知∠A=40°,∠B=35°,
(1)求∠APD的度數(shù);
(2)△APC與△DPB是否相似,證明你的結(jié)論.

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