【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,過點A的直線交半圓于點C,且sin∠CAB=,連結(jié)BC,點D為BC的中點.已知點E在射線AC上,△CDE與△ACB相似,則線段AE的長為________;
【答案】3或9 或或
【解析】
先根據(jù)圓周角定理及正弦定理得到BC=8,再根據(jù)勾股定理求出AC=6,再分情況討論,從而求出AE.
∵AB是半圓O的直徑,
∴∠ACB=90,
∵sin∠CAB=,
∴,
∵AB=10,
∴BC=8,
∴,
∵點D為BC的中點,
∴CD=4.
∵∠ACB=∠DCE=90,
①當∠CDE1=∠ABC時,△ACB∽△E1CD,如圖
∴,即,
∴CE1=3,
∵點E1在射線AC上,
∴AE1=6+3=9,
同理:AE2=6-3=3.
②當∠CE3D=∠ABC時,△ABC∽△DE3C,如圖
∴,即,
∴CE3=,
∴AE3=6+=,
同理:AE4=6-=.
故答案為:3或9 或或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用32m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm.
(Ⅰ)若花園的面積是252m2,求AB的長;
(Ⅱ)當AB的長是多少時,花園面積最大?最大面積是多少?
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【題目】在學習概率的課堂上,老師提出的問題:只有一張電影票,小麗和小芳想通過抽取撲克牌的游戲來決定誰去看電影,請你設計一個對小麗和小芳都公平的方案.甲同學的方案:將紅桃2、3、4、5四張牌背面向上,小麗先抽一張,小芳從剩下的三張牌中抽一張,若兩張牌上的數(shù)字之和是奇數(shù),則小麗看電影,否則小芳看電影.
(1)甲同學的方案公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明;
(2)乙同學將甲同學的方案修改為只用2、3、5、7四張牌,抽取方式及規(guī)則不變,乙的方案公平嗎?并說明理由.
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【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小穎做摸球?qū)嶒,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù) | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 3000 |
摸到白球的次數(shù) | 65 | 124 | 178 | 302 | 481 | 599 | 1803 |
摸到白球的頻率 | 0.65 | 0.62 | 0.593 | 0.604 | 0.601 | 0.599 | 0.601 |
(1)請估計:當很大時,摸到白球的頻率將會接近 .(精確到0.1)
(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)= .
(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,﹣4),B(m, 2)兩點.當x滿足條件______________時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)值.
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【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,其中點A(-1,0).過點A作直線y=x+c與拋物線交于點D,動點P在直線y=x+c上,從點A出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點D運動,過點P作直線PQ∥y軸,與拋物線交于點Q,設運動時間為t(s).
(1)直接寫出b,c的值及點D的坐標;
(2)點 E是拋物線上一動點,且位于第四象限,當△CBE的面積為6時,求出點E 的坐標;
(3)在線段PQ最長的條件下,點M在直線PQ上運動,點N在x軸上運動,當以點D、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請求出此時點N的坐標.
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【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的“相似對角線”.
理解:
(1)如圖1,已知Rt△ABC在正方形網(wǎng)格中,請你只用無刻度的直尺在網(wǎng)格中找到一點 D,使四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形(畫出1個即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,,對角線BD平分∠ABC.
求證: BD是四邊形ABCD的“相似對角線”;
運用:
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對角線”,∠EFH=∠HFG=.連接EG,若△EFG的面積為,求FH的長.
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【題目】重慶八中建校80周年,在體育、藝術、科技等方面各具特色,其中排球選修課是體育特色項目之一.體育組老師為了了解初一年級學生的訓練情況,隨機抽取了初一年級部分學生進行1分鐘墊球測試,并將這些學生的測試成績(即1分鐘的墊球個數(shù),且這些測試成績都在60~180范圍內(nèi))分段后給出相應等級,具體為:測試成績在60~90范圍內(nèi)的記為D級(不包括90),90~120范圍內(nèi)的記為C級(不包括120),120~150范圍內(nèi)的記為B級(不包括150),150~180范圍內(nèi)的記為A級.現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,其中在扇形統(tǒng)計圖中A級對應的圓心角為90°,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)在這次測試中,一共抽取了 名學生,并補全頻數(shù)分布直方圖:在扇形統(tǒng)計圖中,D級對應的圓心角的度數(shù)為 度.
(2)王攀同學在這次測試中1分鐘墊球140個.他為了了解自己墊球個數(shù)在年級排名的大致情況,他把成績?yōu)?/span>B等的全部同學1分鐘墊球人數(shù)做了統(tǒng)計,其統(tǒng)計結(jié)果如表:
成績(個) | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 | 145 |
人數(shù)(頻數(shù)) | 2 | 8 | 3 | 10 | 9 | 8 |
(墊球個數(shù)計數(shù)原則:120<墊球個數(shù)≤125記為125,125<墊球個數(shù)≤130記為130,依此類推)請你估計王攀同學的1分鐘墊球個數(shù)在年級排名的大致情況.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為5,點E、F分別在BC和CD邊上,分別連接AE、AF、EF,若∠EAF=45°,則△CEF的周長是( 。
A.6+2B.8.5C.10D.12
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