【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用32m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)ABxm

)若花園的面積是252m2,求AB的長;

)當(dāng)AB的長是多少時,花園面積最大?最大面積是多少?

【答案】13m19m;()當(dāng)AB16時,S最大,最大值為:256

【解析】

)根據(jù)題意得出長×寬=252列出方程,進(jìn)一步解方程得出答案即可;

)設(shè)花園的面積為S,根據(jù)矩形的面積公式得到S=x28-x)=- 28x=+196,于是得到結(jié)果.

解:(∵ABxm,則BC=(32xm,

∴x32x)=252

解得:x113,x219

答:x的值為13m19m;

)設(shè)花園的面積為S

由題意得:Sx32x)=﹣x2+32x=﹣(x162+256,

∵a=﹣10,

當(dāng)x16時,S最大,最大值為:256

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°AB=AC=10cm,點D△ABC內(nèi)一點,∠BAD=15°,AD=6cm,連接BD,將△ABD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),使ABAC重合,點D的對應(yīng)點E,連接DE,DEAC于點F,則CF的長為________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校決定從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加“誦讀經(jīng)典”大賽,在相同的測試條件下,甲、乙兩人5次測試成績(單位:分)如下:

甲:79,86,82,85,83.

乙:88,81,8581,80.

請回答下列問題:

1)甲成績的中位數(shù)是______,乙成績的眾數(shù)是______;

2)經(jīng)計算知,.請你求出甲的方差,并從平均數(shù)和方差的角度推薦參加比賽的合適人選.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角△ABC中,CA=CB,點E為△ABC外一點,CE=CA,且CD平分∠ACBAED,且∠CDE=60°.

(1)求證:△CBE為等邊三角形;

(2)若AD=5,DE=7,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BC=BD=10,CD=4AD=6.點P是線段BD上的動點,點E、Q分別是線段DA、BD上的點,且DE=DQ=BP,聯(lián)結(jié)EP、EQ

1)求證:EQDC

2)如果△EPQ是以EQ為腰的等腰三角形,求線段BP的長;

3)當(dāng)BP=m0<m<5)時,求∠PEQ的正切值.(用含m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在B點豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長線上選擇點D豎起標(biāo)桿DE,使得點E與點C、A共線.

已知:CBADEDAD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據(jù)相關(guān)測量信息,求河寬AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△AOB與△A1OB1是以點O為位似中心的位似圖形,且相似比為12,點B的坐標(biāo)為(-1,2),則點B1的坐標(biāo)為(

A.2,-4B.1,-4C.-14D.-4,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EBC上一點,連接AE,將矩形沿AE翻折,使點B落在CDF處,連接AF,在AF上取一點O,以點O為圓心,OF為半徑作⊙OAD相切于點P.AB=6,BC=

1)求證:FDC的中點.

2)求證:AE=4CE.

3)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,過點A的直線交半圓于點C,且sinCAB=,連結(jié)BC,點DBC的中點.已知點E在射線AC上,CDEACB相似,則線段AE的長為________

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同步練習(xí)冊答案