【題目】 如圖,函數(shù)y2=x+b交與點AB兩點,其中點A的縱坐標是3,則滿足y2y1x的取值范圍是______

【答案】-3x0x2

【解析】

A的縱坐標代入直線求出橫坐標,確定出A的坐標并代入y2=x+b,求得y2=x+1,聯(lián)立解析式構(gòu)成方程組求得B的坐標,然后根據(jù)圖象即可得到結(jié)論.

解:把y=3代入與得x=2,

A2,3),

A23)代入y2=x+b,得3=2+b

解得b=1,

y2=x+1,

聯(lián)立得

將②代入①得:

解得:

經(jīng)檢驗,的解

代入②得

代入②得

∴原方程組的解為

點在第三象限

B-3,-2),

由圖象知:當(dāng)-3x0x2時,y2y1,

則滿足y2y1x的取值范圍是:-3x0x2,

故答案為:-3x0x2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某興趣小組用無人機進行航拍測高,無人機從1號樓和2號樓的地面正中間B點垂直起飛到高度為50米的A處,測得1號樓頂部E的俯角為60°,測得2號樓頂部F的俯角為45°.已知1號樓的高度為20米,則2號樓的高度為_____(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為直線x=﹣1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:

abc>0;

b2﹣4ac>0;

9a﹣3b+c=0;

④若點(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,則y1>y2;

5a﹣2b+c<0.

其中正確的個數(shù)有(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,平分交于點.

1)求證:;

2)若,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知yx的函數(shù),自變量x的取值范圍是x0的全體實數(shù),如表是yx的幾組對應(yīng)值.

x

3

2

1

1

2

3

y

m

小華根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:

1)從表格中讀出,當(dāng)自變量是﹣2時,函數(shù)值是   ;

2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)在畫出的函數(shù)圖象上標出x2時所對應(yīng)的點,并寫出m   

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣5y軸于點A,交x軸于點B(﹣5,0)和點C(1,0),過點AADx軸交拋物線于點D.

(1)求此拋物線的表達式;

(2)點E是拋物線上一點,且點E關(guān)于x軸的對稱點在直線AD上,求△EAD的面積;

(3)若點P是直線AB下方的拋物線上一動點,當(dāng)點P運動到某一位置時,△ABP的面積最大,求出此時點P的坐標和△ABP的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),將一個正六邊形各邊延長,構(gòu)成一個正六角星形AFBDCE,它的面積為1;取ABCDEF各邊中點,連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如圖(2)中陰影部分;取A1B1C1D1E1F1各邊中點,連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如圖(3)中陰影部分;如此下去,則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知P是⊙O外一點,PO交圓O于點C,OC=CP=2,弦ABOC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.

(1)求BC的長;

(2)求證:PB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,點上,的切線,于點,延長線上一點,于點,連接,

1)求證:平分

2)若,

①求的度數(shù);

②若的半徑為,求線段的長.

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