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計算：
（1）(2-
5
)(2+
5
)
（2）(
27
+
1
3
)-(
12
-
1
5
+
45
)．
考點：二次根式的混合運算
專題：
分析：（1）根據平方差公式求出即可；
（2）先化成最簡二次根式，再合并同類二次根式即可．
解答：解：（1）原式=22-（
5
）2
=4-5
=-1．

（2）原式=3
3
+
1
3
3
-2
3
+
1
5
5
-3
5

=
4
3
3
-
14
5
5
．
點評：本題考查了平方差公式，二次根式的混合運算的應用，主要考查學生的計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下面圖形是相似形的為（　�。�
A、所有矩形
B、所有正方形
C、所有菱形
D、所有平行四邊形

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科目：初中數學 來源： 題型：

二次根式
12
，
1
3
，
0.5
中，與3
2
是同類二次根式的有
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，點P是銳角△ABC的BC邊上的動點，PD⊥AB于點D，PE⊥AC于點E，連接DE．若∠A=60°，BC=5，△ABC的面積等于10，則DE的最小值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，用長9m的鋁合金條制成“日”字形窗框，問窗戶的寬AB和高BC（BC不超過1.5m）分別是多少m時，窗戶的透光面積為3m2（鋁合金條的寬度不計）？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一次函數y1=-x+1，y2=2x-5的圖象如圖所示，根據圖象，回答下列問題：
（1）解方程組
y=2x-5
y=-x+1
的解是
 
；
（2）y1隨x的增大而
 
，y2隨x的增大而
 
；
（3）當y1＞y2時，x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知，如圖6×6的網格中，點A的坐標為（-1，3），點C的坐標為（-1，-1），則點B的坐標為（　�。�
A、（3，2）
B、（3，1）
C、（2，2）
D、（4，-1）

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各式中正確的是（　�。�
A、-(
2
)2=2
B、(
3
)2=9
C、(
-6
)2=±6
D、
(-5)
2=5

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：數軸上A點表示+8，B、C兩點表示的數為互為相反數，且C到A的距離為3，求點B和點C各對應什么數？

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