【題目】如圖,在菱形ABCD中,ABC+∠ADC=120°,將一透明三角板60°角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)A上,并繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交BC、CD于點(diǎn)E、F

1)如圖1,求BAD的度數(shù);

2)如圖2,求證:BE+DF=AB;

3)如圖3,在(2)的條件下,取AB中點(diǎn)G,作等邊EGH,連接AH,延長(zhǎng)GH剛好與平行四邊形ABCD交于點(diǎn)D,若AHAB,EGH的面積為.求DH的長(zhǎng).

【答案】1120° 2)證明見解析 3

【解析】

1)根據(jù)菱形和平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù),可得,即可求出的度數(shù);

2)連接AC,根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角板的性質(zhì)可得△ACD和△ABC是等邊三角形,即可證明,可得,即可得證;;

3)延長(zhǎng)AHCD交于點(diǎn)O,連接AC、OG,通過證明四邊形AGOD是平行四邊形,可得,再根據(jù)勾股定理求出GH的長(zhǎng)度即可.

1)∵四邊形ABCD是菱形

2)連接AC

根據(jù)三角板的性質(zhì)得

∵四邊形ABCD是菱形,

∴△ACD和△ABC是等邊三角形

在△ACE△ADF

3)延長(zhǎng)AHCD交于點(diǎn)O,連接ACOG

∵四邊形ABCD是菱形

∴△ACD是等邊三角形

GAB的中點(diǎn)

∴四邊形AGOD是平行四邊形

GH、HD是平行四邊形AGOD的對(duì)角線

∵△EGH是等邊三角形,△EGH的面積為

解得

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,,,且、三點(diǎn)共線,交于點(diǎn)

1)求證:;

2)若,則

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解某個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)情況,在這個(gè)年級(jí)抽取了50名學(xué)生,對(duì)某學(xué)科進(jìn)行測(cè)試,將所得成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))整理后,列出表格:

分組

50~59

60~69

70~79

80~89

90~99

頻率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42

(1)本次測(cè)試90分以上的人數(shù)有________人;(包括90)

(2)本次測(cè)試這50名學(xué)生成績(jī)的及格率是________;(60分以上為及格,包括60)

(3)這個(gè)年級(jí)此學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請(qǐng)?jiān)谙铝腥齻(gè)選項(xiàng)中,選一個(gè)填在題后的橫線上________

A.好 B.一般 C.不好

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)A(3,m).

(1)求k、m的值;

(2)已知點(diǎn)P(nn)(n>0),過點(diǎn)P作平行于軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,過點(diǎn)P作平行于y軸的直線,交函數(shù) 的圖象于點(diǎn)N.

①當(dāng)n=1時(shí),判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=BC=2,ABC=120°,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1BAC于點(diǎn)E,A1C1分別交AC、BCD、F兩點(diǎn).

(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉(zhuǎn)過程中,線段BEBF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;

(2)如圖2,當(dāng)α=30°時(shí),試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,DEAB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC.若DE1,則BC的長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 RtABC 中,∠C90°,∠A60°,AB10cm,若點(diǎn)M 從點(diǎn) B 出發(fā)以 2cm/s 的速度向點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) N 從點(diǎn) A 出發(fā)以 1cm/s 的速度向點(diǎn) C 運(yùn)動(dòng),設(shè) M、N 分別從點(diǎn) B、A 同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 ts

(1)用含 t 的式子表示線段 AMAN 的長(zhǎng);

(2)當(dāng) t 為何值時(shí),△AMN 是以 MN 為底邊的等腰三角形?

(3)當(dāng) t 為何值時(shí),MNBC?并求出此時(shí) CN 的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,,,點(diǎn)是折線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與、重合).則的面積的最大值是(  )

A.B.1C.D.

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【題目】如圖所示,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C2cm/s的速度移動(dòng).

(1)如果Q、P分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于8cm2?

(2)在(1)中,△PBQ的面積能否等于10cm2?試說明理由.

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