【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點M在BA的延長線上,MD切⊙O于點D,過點B作BN⊥MD于點C,連接AD并延長,交BN于點N.
(1)求證:AB=BN;
(2)若⊙O半徑的長為3,cosB=,求MA的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)MA=4.5
【解析】試題分析:
(1)連接OD,可得OD⊥MD,結(jié)合BN⊥MD,可得OD∥BN,由此可得∠N=∠ADO;由OA=OD,可得∠OAD=∠ADO,進一步可得∠N=∠OAD,從而就可得到AB=BN;
(2)由(1)中所得的OD∥BN可得∠MOD=∠B,由此可得cos∠MOD=cosB=,結(jié)合OD=OA=3,OM=OA+AM,cos∠MOD=可得,由此即可解得AM的長.
試題解析:
(1)連接OD,
∵MD切⊙O于點D,
∴OD⊥MD,
∵BN⊥MC,
∴OD∥BN,
∴∠ADO=∠N,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∴∠OAD=∠N,
∴AB=BN;
(2)∵OD∥BN,
∴∠MOD=∠B,
∴cos∠MOD=cosB=,
∴在Rt△MOD中,cos∠MOD===,
∵OD=OA,MO=MA+OA=3+MA,
∴ ,解得:AM=4.5.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖形中每一小格正方形的邊長為1,已知△ABC
(1)AC的長等于 .(結(jié)果保留根號)
(2)將△ABC向右平移2個單位得到△A′B′C′,則A點的對應(yīng)點A′的坐標是 ;
(3)畫出將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,并寫出A點對應(yīng)點A1的坐標?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點D,連結(jié)AD(AD<AB),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DE,CE,BD.
(1)請根據(jù)題意補全圖1;
(2)猜測BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點P,把△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當∠EAC=90°,AB=2,AD=1時,補全圖形,直接寫出PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)實踐課上,同學(xué)們分組測量教學(xué)樓前國旗桿的高度.小澤同學(xué)所在的組先設(shè)計了測量方案,然后開始測量了.他們?nèi)M分成兩個測量隊,分別負責(zé)室內(nèi)測量和室外測量(如圖).室內(nèi)測量組來到教室內(nèi)窗臺旁,在點E處測得旗桿頂部A的仰角α為45°,旗桿底部B的俯角β為60°. 室外測量組測得BF的長度為5米.則旗桿AB=______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點經(jīng)過某種變換后得到點,我們把點叫做點的終結(jié)點.已知點的終結(jié)點為,點的終結(jié)點為,點的終結(jié)點為,這樣依次得到、、、、…、…,若點的坐標為,則點的坐標為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了推進書香校園建設(shè),加強學(xué)生課外閱讀,某校開展了“走近名家名篇”的主題活動;學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時間進行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分,如下:
時間(單位:) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
2 | 0.04 | |
3 | 0.06 | |
15 | 0.30 | |
0.50 | ||
5 |
請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的_________,___________;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)學(xué)校將每周課外閱讀時間在8小時以上的學(xué)生評為“閱讀之星”,請你估計該校1200名學(xué)生中評為“閱讀之星”的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人在運動時每分鐘心跳的次數(shù)通常和人的年齡有關(guān),如果用表示一個人的年齡,用表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么.
正常情況下,在運動時一個歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?
一個歲的人運動時秒心跳的次數(shù)為,請問他有危險嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小強從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是( )
A. 左轉(zhuǎn) 80° B. 右轉(zhuǎn)80° C. 右轉(zhuǎn) 100° D. 左轉(zhuǎn) 100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表數(shù)據(jù)是科研小組在某地區(qū)根據(jù)調(diào)查獲取的:“距離地面的高度(千米)與此處的溫度(攝氏度)”的關(guān)系。
距離地面高度/千米 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/攝氏度 | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根據(jù)上表,請你回答:
(1)上表中___________是自變量;_________________是因變量;
(2)如果用表示距離地面的高度(千米),表示溫度(攝氏度),請你寫出與的關(guān)系式____________________________________;
(3)請你利用(2)的結(jié)論,求該地區(qū):①距離地面6.2千米的高空溫度是多少?②當高空某處溫度為-52度時,該處的高度是多少?
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