【題目】如圖,曲線是拋物線的一部分,與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且表達(dá)式,曲線與曲線關(guān)于直線對(duì)稱.
(1)求三點(diǎn)的坐標(biāo)和曲線的表達(dá)式;
(2)過點(diǎn)作軸交曲線于點(diǎn),連結(jié),在曲線.上有一點(diǎn),使得四邊形為箏形(如果一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分,這樣的四邊形為箏形),請(qǐng)求出點(diǎn)的橫坐標(biāo).
【答案】(1)A(-1, 0)、B(3, 0)、C(0, );(x≥3);(2).
【解析】
(1)當(dāng)時(shí),解得x=-1或3;當(dāng)x=0時(shí),,從而求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),利用對(duì)稱性求出點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于直線x=3的對(duì)稱點(diǎn),利用待定系數(shù)法即可求出的表達(dá)式;
(2)利用對(duì)稱性求出點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)之間的距離公式即可求出AC=DC=2,從而得出點(diǎn)C在AD的垂直平分線上,過點(diǎn)A、M分別作x軸的垂線,與直線CD分別交于點(diǎn)G、H,那么∠ADG=∠CMH,根據(jù)銳角三角函數(shù)求出∠ADC,設(shè)M,列出方程即可求出結(jié)論.
解:(1)由,
當(dāng)時(shí),解得x=-1或3;當(dāng)x=0時(shí),;
∴A(-1, 0)、B(3, 0)、C(0, ).
∵A(-1, 0)、B(3, 0) 關(guān)于直線x=3的對(duì)稱點(diǎn)為A′(7, 0)、B(3, 0),
∴拋物線y2的表達(dá)式為:(x≥3).
(2)由CD//x軸,可知C、D關(guān)于拋物線y1的對(duì)稱軸x=1對(duì)稱,
所以D(2,).
由A(-1, 0)、C(0,)、D(2,),
∴AC=,CD=2
∴AC=DC=2.
∴點(diǎn)C在AD的垂直平分線上.
如果四邊形ACDM的對(duì)角線互相垂直平分,那么四邊形ACDM是菱形,此時(shí)點(diǎn)M在x軸上,不在拋物線y2上.因此只存在MC垂直平分AD的情況.
如上圖,過點(diǎn)A、M分別作x軸的垂線,與直線CD分別交于點(diǎn)G、H,那么∠ADG=∠CMH.
由于tan∠ADG==,所以∠ADC=30°.因此.
設(shè)M,那么.
整理,得x2-13x+24=0.解得.
所以點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:
北京市實(shí)施交通管理新措施以來(lái),全市公共交通客運(yùn)量顯著增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年10月11日到2009年2月28日期間,地面公交日均客運(yùn)量與軌道交通日均客運(yùn)量總和為1696萬(wàn)人次,地面公交日均客運(yùn)量比軌道交通日均客運(yùn)量的4倍少69萬(wàn)人次.在此期間,地面公交和軌道交通日均客運(yùn)量各為多少萬(wàn)人次?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)為上一點(diǎn),和過點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為,交于點(diǎn),直線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,,.
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(1)求證:平分;
(2)探究線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD,對(duì)角線BD的垂直平分線分別交AD,BC和BD于點(diǎn)E,F,O.EF,DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,且OD=CG,連接BE.
(1)求證:△DOE≌△GCF;
(2)求證:BE平分∠ABD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)生活極大豐富,青少年的營(yíng)養(yǎng)過剩,身體越來(lái)越胖,某校為了了解八年級(jí)學(xué)生的體重情況,隨機(jī)抽取了八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
組別 | 體重(千克} | 人數(shù) |
A | 3 | |
B | 12 | |
C | a | |
D | 10 | |
E | 8 | |
F | 2 |
(1)求得__________(直接寫出結(jié)果); 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于_________ ;
(2)調(diào)查的這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在_________組;
(3)如果體重不低于55千克,屬于偏胖,該校八年級(jí)有1200名學(xué)生,請(qǐng)估算該年級(jí)體重偏胖的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某中學(xué)開展的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中,為了解八年級(jí)320名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)部分學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù). 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中的值為 ;
(2)求統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校讀書超過3冊(cè)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,佩戴口罩是做好個(gè)人防護(hù)的重要舉措.小明家先后兩次在同一電商平臺(tái)以相同的單價(jià)免郵購(gòu)買了、兩種型號(hào)的口罩.第一次購(gòu)買20個(gè)型口罩,30個(gè)型口罩,共花費(fèi)190元;第二次購(gòu)買30個(gè)型口罩,20個(gè)型口罩,共花費(fèi)160元.
(1)求、兩種型號(hào)口罩的單價(jià);
(2)“五一”期間,該電商平臺(tái)舉行促銷活動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)同樣花費(fèi)160元購(gòu)買型口罩,以活動(dòng)價(jià)購(gòu)買可以比原價(jià)多買8個(gè),求“五一”期間型口罩的活動(dòng)價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,且與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)證明:(其中O是原點(diǎn));
(3)若P是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),過點(diǎn)P作y軸的平行線,分別交此二次函數(shù)圖象及x軸于Q、H兩點(diǎn),試問:是否存在這樣的點(diǎn)P,使?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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