(1)解方程:
-1=
.
(2)先化簡,再求值;(
+
)÷
,其中a=2.
考點:分式的化簡求值,解分式方程
專題:計算題
分析:(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解求出x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解;
(2)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把a的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)去分母得:x-2x+5=-5,
解得:x=10,
經(jīng)檢驗x=10是分式方程的解;
(2)原式=
•
=
,
當(dāng)a=2時,原式=1.
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué)
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已知|2m-5|+(2m-5n+20)2=0,求(-2m2)-2m(5n-2m)+3n(6m-5n)-3n(4m-5n)的值.
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題型:
若|a|=9,|b|=4,且a+b>0,那么a-b值為( 。
A、5或-5 | B、13或-13 |
C、5或13 | D、5或-13 |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
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.
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二次函數(shù)y=x
2-4x+3向左平移3個單位,在向下平移2個單位,得到拋物線的頂點坐標(biāo)是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,在?ABCD中,∠ABD=90°,若AB=3,BC=5,則平行四邊形ABCD的面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列各式中運算正確的是( 。
A、-3a-3a=0 |
B、a4×a4=a16 |
C、3a2+2a2=5a2 |
D、3(a-2b)=3a-2b |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,兩建筑物的水平距離BC是30米,從A點測得D點的俯角α是35°,測得點C的俯角β為43°,求這兩座建筑物的高度.(計算過程中的結(jié)果均保留整數(shù))
參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.71,tan43°≈0.92.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,線段AB的長為8cm,點C為線段AB任意一點,點M為線段AC的中點,點N為線段BC的中點.
(1)在圖中分別畫點M和點N(不寫畫法);
(2)求線段MN的長.
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