計(jì)算:
(1)計(jì)算:(
1
2
-1-
38
-20130;
(2)化簡(jiǎn)并求值:(
2x2+2x
x2-1
-
x2-x
x2-2x+1
)÷
x
x+1
,其中x=1+
2
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算,最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(1)原式=2-2-1=-1;
(2)原式=
2x(x+1)(x-1)-x(x-1)(x+1)
(x-1)2(x+1)
x+1
x
=
x
x-1
x+1
x
=
x+1
x-1

當(dāng)x=1+
2
時(shí),原式=
2
+2
2
=
2+2
2
2
=1+
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在圖中的兩個(gè)三角形是全等三角形,其中A和D、B和E是對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)用符號(hào)“≌“表示這兩個(gè)三角形全等(要求對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上);
(2)寫出圖中相等的線段和相等的角;
(3)寫出圖中互相平行的線段,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x、y的方程組
2x-y=k+5
3x+2y=2k-4
的解也是二元一次方程x-2y=8的解,求k.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(0-π)0-
38
+|
3
-2|-
(-2)2
;      
(2)求x的值:25(x-3)2-100=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m適合關(guān)系式
3x+2y-1-m
+
2x+3y-m
=
x-2013+y
2013-x-y
,請(qǐng)確定m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把直線y=-2x+1向下平移3個(gè)單位后得到直線
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l1∥l2∥l3∥l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是2,如果正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條直線上,則cosα的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,BD=5,AB=4,則點(diǎn)D到BC的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎在二次函數(shù)y=2x2+4x+5的圖象上,依橫坐標(biāo)找到三點(diǎn)(-1,y1),(2,y2),(-3,y3),則你認(rèn)為y1,y2,y3的大小關(guān)系應(yīng)為
 

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