如圖,將△ABC向上平移3個單位,再向右平移3個單位,得到△A1B1C1(1個小正方形的邊長為1個單位長度)

(1)畫出兩次平移后的△A1B1C1
(2)點A1、B1、C1、的坐標(biāo)分別為:
點A1_________;
點B1_________;
點C1_________。
解:A1(3,3)   B1(5,1)   C1(7,1)

試題分析: A1(3,3)   B1(5,1)   C1(7,1)
點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對直角坐標(biāo)系和平移知識點的掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,是一個裝飾物品連續(xù)旋轉(zhuǎn)閃爍所成的三個圖形,照此規(guī)律閃爍,下一個呈現(xiàn)出來的圖形是                           ( )
      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,△ABC的三個頂點都在格點上,現(xiàn)將△ABC繞著格點O順時針旋轉(zhuǎn)90°.

(1)畫出△ABC旋轉(zhuǎn)后的△A'B'C';
(2)求點C旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長;
(3)點B'到線段A'C'的距離為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍得△AB′ C′ ,即如圖①,∠BAB′=θ,,我們將這種變換記為[θ,n] .如圖②,在△DEF中,∠DFE=90°,將△DEF繞點D旋轉(zhuǎn),作變換[60°,n]得△DE′F′,如果點E、F、F′恰好在同一直線上,那么n=  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一副三角板按如圖甲放置,其中,,,斜邊,.把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時ABCD1相交于點、與D1E1相交于點F

(1)求的度數(shù);(4分)
(2)求線段AD1的長;(4分)
(3)若把三角形D1CE1繞著點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請說明理由。(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上,將△ABC向下平移3格,再向右平移4格.

(1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)在圖中畫出△A′B′C′的高C′D′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,,將繞點沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到.連結(jié)

(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)求四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有一條小船.小船移動過程以點A的位置變化為參照。

(1)若把小船平移,使點A移到點B,請你在圖中畫出平移后的小船.
(2)若該小船先從點A航行到達岸邊L的點P(即A點與L上的P點重合)處補給后,再航行到點B,但要求航程最短,試在圖中畫出點P的位置
(3)求出靠岸點P與A,B所圍成的△ABP的面積.(簡要寫出計算過程即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A、B表示兩個村莊,直線X表示高速公路,已知AB=50km,A、B到直線X的距離分別為10km和40km,要在高速公路旁修建一出口P.小民設(shè)計了兩種方案,圖(1)是方案一的示意圖(AP與直線X垂直,垂足為P),P到A、B的距離之和S1=PA+PB;  圖(2)是方案二的示意圖(點A關(guān)于直線X的對稱點是A',連接BA'交直線X于點P),P到A、B的距離之和S2=PA+PB.  

(1)求S1 、S2 ,并比較它們的大小.
(2)請你說明S2=PA+PB的值為最小.
(3)擬建的另一高速公路Y與高速公路X垂直,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,B到直線Y的距離為30km,請你在X旁和Y旁各修建一出口P、Q,使P、A、B、Q 組成的四邊形的周長最小.并求出這個最小值.

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同步練習(xí)冊答案