【題目】如圖,在等腰直角中,,,點是邊上一動點,連接,以點為中心,將線段順時針旋轉(zhuǎn)135°,得到線段,連接

1)依題意,補全圖形;

2)求證:

3)點在線段的延長線上,點是點關(guān)于點的對稱點,寫出的一個值,使得對任意的點總有,并證明.

【答案】(1)補圖見解析;(2)證明見解析;(3),證明見解析

【解析】

1)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出,再連接BN即可;

2)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,由此即可得證;

3)如圖(見解析),作點關(guān)于的對稱點,連接,要證對任意的點總有,只要證出對于任意點M都有即可;由對稱和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得,根據(jù)三角形全等的判定定理得,只需即可,再根據(jù)線段的中點定義可得,由此即可得出的值.

1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,再連接BN即可得,如下圖所示:

2)等腰中,

;

3時,對任意的點總有,證明如下:

如圖,作點關(guān)于的對稱點,連接

設(shè)x的值隨動點M的變動而變化),則

,即

垂直平分

,即

由(2)知,

中,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P在平行四邊形ABCD的邊BC上,將ABP沿直線AP翻折,點B恰好落在邊AD的垂直平分線上,如果AB5,AD8,tanB,那么BP的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十八屆五中全會出臺了全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,這是黨中央站在中華民族長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度作出的促進人口長期均衡發(fā)展的重大舉措. 二孩政策出臺后,某家庭積極響應(yīng)政府號召,準備生育兩個小孩(假設(shè)生男生女機會均等,且與順序無關(guān)).

(1)該家庭生育兩胎,假設(shè)每胎都生育一個小孩,求這兩個小孩恰好都是女孩的概率;

(2)該家庭生育兩胎,假設(shè)第一胎生育一個小孩,且第二胎生育一對雙胞胎,求這三個小孩中恰好是2女1男的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三有2000名學(xué)生,為了解初三學(xué)生的體能,從人數(shù)相等的甲、乙兩個班進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.

收集數(shù)據(jù):從甲、乙兩個班各隨機抽取20名學(xué)生.進行了體能測試,測試成績(百分制)如下:

甲:78,86,7481,7576,87,70,7590,7579, 8170, 74, 80 ,86, 69 ,83 77

乙:93,73,8881,72,81,94,8377,83,80,81,708173,7882,8070,40

整理、描述數(shù)據(jù):按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

甲班

0

0

1

11

7

1

乙班

1

0

0

7

10

2

(說明:成績80分及以上為體能優(yōu)秀,7079分為體能良好,6069分為體能合格,60分以下為體能不合格)

分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

班級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

78.3

77.5

b

40%

78

a

81

c

問題解決:

1)表中a= ,b= c ;

2)估計一下該校初三體能優(yōu)秀的人數(shù)有多少人?

3)通過以上數(shù)據(jù)的分析,你認為哪個班的學(xué)生的體能水平更高,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

1)該二次函數(shù)的頂點坐標為__________;

2)該函數(shù)的圖象與軸的交點坐標為__________;

3)用五點法畫函數(shù)圖象

4)當(dāng)時,則的取值范圍是__________;

5)將該拋物線繞頂點旋轉(zhuǎn)180°,所得函數(shù)的解析式為__________;

6)拋物線軸有且僅有一個交點,則__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,的弦,延長到點,使,連接,上一點,直線延長線交于點,若

1)求半徑;

2)求證:的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x2+bx+c與直線AB交于A(-4,-4),B(0,4)兩點,直線AC:y=-x-6y軸與點C.E是直線AB上的動點,過點EEFx軸交AC于點F,交拋物線于點G.

(1)求拋物線y=-x2+bx+c的表達式;

(2)連接GB、EO,當(dāng)四邊形GEOB是平行四邊形時,求點G的坐標;

(3)①在y軸上存在一點H,連接EH、HF,當(dāng)點E運動到什么位置時,以A、E、F、H為頂點的四邊形是矩形?求出此時點E、H的坐標;

②在①的前提下,以點E為圓心,EH長為半徑作圓,點M為⊙E上一動點,求AM+CM的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A在第二象限內(nèi),點Bx軸上,∠BAO30°,ABBO,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過點A

1)求∠AOB的度數(shù)

2)若OA=,求點A的坐標

3)若SABO,求反比例函數(shù)的解析式

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ACBCAB51213O在△ABC內(nèi)自由移動,若O的半徑為1,且圓心O在△ABC內(nèi)所能到達的區(qū)域的面積為,則△ABC的周長為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案