【題目】小強在做課后習(xí)題時,遇到這樣一道題:“如圖所示,、兩村莊在一條河的兩岸,從村莊去村莊,需要在河上造一座橋,請問橋造在何處從村莊去村莊的路徑最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋與河垂直)”
小強的解題思路,因為橋與河岸垂直,線段是一個不變的量,將它平移到處得線段,總的路程與是相等的,故要使最短,就是求點到點最短即可,所以點應(yīng)是與的交點.根據(jù)上述材料解答下列問題:如圖所示:、兩個駐軍地被兩條河隔開,上級安排緊急任務(wù),現(xiàn)要求一名士兵從地出發(fā)到地完成這項任務(wù),現(xiàn)要修兩座與河岸垂直的橋,問橋建在何處使得這名士兵走的路徑最短?(假定河的兩岸是平行的直線,河與的寬為,河與的寬為).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(2,0),點B(0,2),點O(0,0).△AOB繞著O順時針旋轉(zhuǎn),得△A′OB′,點A、B旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點為A′、B′,記旋轉(zhuǎn)角為α.
(I)如圖1,若α=30°,求點B′的坐標(biāo);
(Ⅱ)如圖2,若0°<α<90°,設(shè)直線AA′和直線BB′交于點P,求證:AA′⊥BB′;
(Ⅲ)若0°<α<360°,求(Ⅱ)中的點P縱坐標(biāo)的最小值(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長;中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽.為了解本次大賽的成績,校團(tuán)委隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,制成如下不完整的統(tǒng)計圖表:
頻數(shù)頻率分布表
成績x(分) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這200名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在 分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)為“優(yōu)”等,請你估計該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程
(1)求證:不論k取什么實數(shù)值,這個方程總有實數(shù)根;
(2)若等腰三角形ABC的一邊長為,另兩邊的長b、c恰好是這個方程的兩個根,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬20米,長32米的矩形耕地上,修筑同樣寬的三條路(兩條縱向,一條橫向,并且橫向與縱向互相垂直),把這塊耕地分成大小相等的六塊試驗田,要使試驗田的面積是570平方米,問道路應(yīng)該多寬?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖所示,已知,,,點在軸上,點在軸上,在中,點,在軸上,.,,.按下列要求畫圖(保留作圖痕跡):
(1)將繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到(其中點的對應(yīng)點為點,點的對應(yīng)點為點),畫出.
(2)將沿軸向右平移得到(其中點,,的對應(yīng)點分別為點,,),使得邊與(1)中的的邊重合.
(3)求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖矩形ABCD中AB=6,AD=4,點P為AB上一點,把矩形ABCD沿過P點的直線l折疊,使D點落在BC邊上的D′處,直線l與CD邊交于Q點.
(1)在圖(1)中利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出直線l.(保留作圖痕跡,不寫作法和理由)
(2)若PD′⊥PD,①求線段AP的長度;②求sin∠QD′D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)一個凸多邊形除一個內(nèi)角外,其余各角之和為2750°,這個多邊形的邊數(shù)為__________,除去的這個內(nèi)角的度數(shù)為__________.
(2)一個多邊形截去一個角后,形成另一個多邊形的內(nèi)角和是1620°,則原來多邊形的邊數(shù)是____.
(3)一個凸多邊形的某一個內(nèi)角的外角與其余內(nèi)角的和恰為500°,那么這個多邊形的邊數(shù)是_____.
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