如果兩個(gè)多邊形不僅相似(相似比不等于1),而且有一條公共邊,那么就稱這兩個(gè)多邊形是共邊相似多邊形.例如,圖①中,△ABC與△ACD是共AC邊相似三角形,圖②中,□ABCD□CEFD是共CD邊相似四邊形.

 


(1)判斷下列命題的真假(在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)填上“真”或“假”):

①正三角形的共邊相似三角形是正三角形.(   )

②如果兩個(gè)三角形是位似三角形,那么這兩個(gè)三角形不可能是共邊相似三角形.(   )

(2)如圖③,在△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,畫(huà)2個(gè)不全等的三角形,使這2個(gè)三角形均是與△ABCBC邊的相似三角形.(要求:畫(huà)圖工具不限,不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡或有必要的說(shuō)明)

     (3)圖④是相鄰兩邊長(zhǎng)分別為a、bab)的矩形,圖⑤是邊長(zhǎng)為c的菱形,圖⑥是兩底長(zhǎng)分別為de,腰長(zhǎng)為f(0<e-d<2f)的等腰梯形,判斷這三個(gè)圖形是否存在共邊相似四邊形?如果存在,直接寫(xiě)出它們的共邊相似四邊形各邊的長(zhǎng)度.

 


     (4)根據(jù)(1)、(2)和(3)中獲得的經(jīng)驗(yàn)回答:如果一個(gè)多邊形存在它的共邊相似多邊形,那么它必須滿足條件:     


解:(1)①假.

②真.

       (2)畫(huà)圖正確.

       (3)該矩形存在共邊相似四邊形,各邊長(zhǎng)有兩種情況,

分別是:①,b,,b;②,a,a

該菱形不存在共邊相似四邊形.

該等腰梯形存在共邊相似四邊形,各邊長(zhǎng)有六種情況,

分別是:①,d,;②,,d,d;③,,ee;④e,,,;

f,;⑥f,

      (4)表述方法不唯一,如至少有兩條邊不相等,或各邊長(zhǎng)度不全相等,等等.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形中有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿作勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)后停止;同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線作勻速運(yùn)動(dòng),,兩個(gè)點(diǎn)的速度都為每秒1個(gè)單位,如果其中一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),則另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè),兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,兩點(diǎn)之間的距離為,下列圖象中,能表示的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是                                                               

       

                                                                               

                                           

  

                

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25.如圖,在□ABCD中,過(guò)A、BD三點(diǎn)的⊙OBC于點(diǎn)E,連接DE,CDE=∠DAE

(1)判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)若AB=3,AE=6,求CE的長(zhǎng).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


課本上,公式 (ab)2a2-2abb2 是由公式 (ab)2a2+2abb2 推導(dǎo)得出的.

已知 (ab)4a4+4a3b+6a2b2+4ab3b4,則 (ab)4       

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為了了解甲、乙兩廠生產(chǎn)的電子產(chǎn)品的使用壽命,質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)分別抽取了兩廠生產(chǎn)的各5件電子產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下(單位:年):

   甲廠  4  5  5  7  9

   乙廠  5  5  6  6  7

(1)制作一幅統(tǒng)計(jì)圖,表示上述數(shù)據(jù);

(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),兩廠都聲稱他們的電子產(chǎn)品在正常情況下的“平均”使用壽命是6年,請(qǐng)對(duì)兩廠表述中的“平均”的含義進(jìn)行解釋.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B,當(dāng)y1>y2時(shí)的變量x的取值范圍是(     )

A、x>1    B、-1<x<0    C、-1<x<0或x>1    D、x<-1或0<x<1

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一組數(shù)據(jù)1,2,x,0的平均數(shù)是0,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是        

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已知兩圓的半徑長(zhǎng)是方程的兩個(gè)解,且兩圓的圓心距為d,若兩圓相離,則下列結(jié)論正確的是(     )

A.0<d<2        B. d>10         C. 0≤d<2或d>10    D.0<d<2或d>10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是(  )

A    B    C  D

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