某市測得一周PM2.5的日均值(單位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,對這組數(shù)據(jù)下列說法正確的是( 。
| A. | 眾數(shù)是35 | B. | 中位數(shù)是34 | C. | 平均數(shù)是35 | D. | 方差是6 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知直線y=x+k和雙曲線y=(k為正整數(shù))交于A,B兩點.
(1)當k=1時,求A、B兩點的坐標;
(2)當k=2時,求△AOB的面積;
(3)當k=1時,△OAB的面積記為S1,當k=2時,△OAB的面積記為S2,…,依此類推,當k=n時,△OAB的面積記為Sn,若S1+S2+…+Sn=,求n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
定義:數(shù)學活動課上,樂老師給出如下定義:有一組對邊相等而另一組對邊不相等的凸四邊形叫做對等四邊形.
理解:(1)如圖1,已知A、B、C在格點(小正方形的頂點)上,請在方格圖中畫出以格點為頂點,AB、BC為邊的兩個對等四邊形ABCD;
(2)如圖2,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是⊙O的直徑,AC=BD.求證:四邊形ABCD是對等四邊形;
(3)如圖3,在Rt△PBC中,∠PCB=90°,BC=11,tan∠PBC=,點A在BP邊上,且AB=13.用圓規(guī)在PC上找到符合條件的點D,使四邊形ABCD為對等四邊形,并求出CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某縣大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強學校標準化建設(shè),計劃用三年時間對全縣學校的設(shè)施和設(shè)備進行全面改造,2014年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長率相同,預(yù)計2016年投資7.2億元人民幣,那么每年投資的增長率為( 。
| A. | 20% | B. | 40% | C. | ﹣220% | D. | 30% |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形ODEF和四邊形ABCD都是正方形,點F在x軸的正半軸上,點C在邊DE上,反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)的圖象過點B,E.若AB=2,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
股票每天的漲、跌幅均不能超過10%,即當漲了原價的10%后,便不能再漲,叫做漲停;當?shù)嗽瓋r的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一支股票某天跌停,之后兩天時間又漲回到原價,若這兩天此股票股價的平均增長率為x,則x滿足的方程是( 。
A.= B.= C.1+2x= D.1+2x=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△中,∠, 的垂直平分線交于點,交于點,點在上,且.
(1)求證:四邊形是平行四邊形.
(2)當∠滿足什么條件時,四邊形是菱形?并說明理由.
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