下面各組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-3與
39
B、-（-2）與-|-2|
C、5與
(-5)2
D、-2與
3-8
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得答案．
解答：解：A、只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，故B正確；
C、都是5，故C錯(cuò)誤；
D、都是-2，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形AOBC中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-2，1），點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是4，則B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次黑板報(bào)的評(píng)選中，九年級(jí)（1）班獲得了第一名，其中小穎同學(xué)的圖案得到了大家的一致好評(píng)．她設(shè)計(jì)的圖案是由如圖所示的三角形圖案繞上面的點(diǎn)O按同一個(gè)方向依次旋轉(zhuǎn)90°，180°，270°得到的圖形組成的，請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)圖案，并描述這個(gè)圖案像什么．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線a，b，過(guò)a上一點(diǎn)A作AB⊥a，交b于點(diǎn)B，過(guò)B作BC⊥b交a于點(diǎn)C．則點(diǎn)B到直線a的距離是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
1
x
-
1
y
=5，xy=-1，則
1
x4
+
1
y4
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

所有小于3.14的非負(fù)整數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，∠B=80°，求∠BCD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-2，-|-6|，-（-5），-32，（-2）2，2-1，（-1）0中正數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
8
×
32
+
1
100
-（-2）3×
30.064

（2）計(jì)算：
20073-2×20072-2005
20073+20072-2008

（3）化簡(jiǎn)求值：已知|a+
1
2
|+（b-3）2=0，求代數(shù)式[（2a+b）2+（2a+b）（b-2a）-6b]÷2b的值．

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