【題目】某中學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

學(xué)校這次調(diào)查共抽取了 名學(xué)生;

的值并補全條形統(tǒng)計圖;

在扇形統(tǒng)計圖中,圍棋所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;

設(shè)該校共有學(xué)生名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡足球.

【答案】1100;(2m=20,補圖見解析;(336°;(4250

【解析】

1)用“圍棋”的人數(shù)除以其所占百分比可得;

2)用總?cè)藬?shù)乘以“書法”人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此即可補全圖形;

3)用360°乘以“圍棋”人數(shù)所占百分比即可得;

4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“舞蹈”人數(shù)所占百分比可得.

1)學(xué)校本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為10÷10%=100()

故答案為:100

2m=10025252010=20,

∴“書法”的人數(shù)為100×20%=20人,

補全圖形如下:

3)在扇形統(tǒng)計圖中,“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為360°×10%=36°.

故答案為:36°;

4)估計該校喜歡舞蹈的學(xué)生人數(shù)為1000×25%=250人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在向貧困地區(qū)捐書活動中全體師生積極捐書.為了解所捐書籍的種類,某同學(xué)對部分書籍進行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如圖所示不完整統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題:

1)本次抽樣調(diào)查的書籍有多少本?請通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

2)求出圖中表示科普類書籍的扇形圓心角度數(shù);

3)本次活動師生共捐書本,請估計有多少本文學(xué)類書籍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個簡易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長為19 m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有總長38 m的鐵欄圍成.

(1)若圍成的面積為180 m2,試求出自行車車棚的長和寬;

(2)能圍成面積為200 m2的自行車車棚嗎?如果能,請你給出設(shè)計方,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,AD6,MAD上從AD運動,連接BMACN,連接DN

1)證明:無論M運動到AD上的何處,都有△ABN≌△ADN

2)當(dāng)M運動到何處時,SABNS正方形ABCD?

3)若MAD,再從DC,在整個運動過程中,DM為多少時,△ABN是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DADB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°60°(圖中的點A、B、C、D、M、N均在同一平面內(nèi),CMAN).

(1)求燈桿CD的高度;

(2)求AB的長度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面內(nèi)容,并按要求解決問題: 問題:在平面內(nèi),已知分別有個點,個點,個點,5 個點,,n 個點,其中任意三 個點都不在同一條直線上.經(jīng)過每兩點畫一條直線,它們可以分別畫多少條直線?探究:為了解決這個問題,希望小組的同學(xué)們設(shè)計了如下表格進行探究:(為了方便研 究問題,圖中每條線段表示過線段兩端點的一條直線)

請解答下列問題:

1)請幫助希望小組歸納,并直接寫出結(jié)論:當(dāng)平面內(nèi)有個點時,直線條數(shù)為

2)若某同學(xué)按照本題中的方法,共畫了條直線,求該平面內(nèi)有多少個已知點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A,B是反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)圖象上的兩點,BCx軸,交y軸于點C,動點P從坐標(biāo)原點O出發(fā),沿OABC(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C,過P作PMx軸,垂足為M.設(shè)三角形OMP的面積為S,P點運動時間為t,則S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為(

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是菱形ABCD的對角線BD上一點,連接CP并延長,交ADE,交BA的延長線于點F.

1)求證:.

2)如果,求線段PC的長.

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同步練習(xí)冊答案