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計算：(-
3
)0+(
2
-
3
)(
2
+
3
)．
考點：二次根式的混合運算,零指數冪
專題：計算題
分析：根據零指數冪的意義和平方差公式得到原式=1+2-3，然后進行加減運算即可．
解答：解：原式=1+2-3
=0．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．也考查了零指數冪．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某種細菌在培養(yǎng)過程中，每半個小時分裂一次（由1個分裂成2個，2個分裂成4個…，若這種細菌由2個分裂成128個，那么這個過程需要經過（　�。┬r．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，由△ABC經過怎樣的變換得到△DEC．答：
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

△ABC中，∠C=60°，∠B的兩倍比∠A大15°．求∠A和∠B的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

用公式法解方程：2x2-3=5x．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，公路上依次有A、B、C三個停車站，上午8時，甲騎自行車從A、B之間離A站18km的點P出發(fā)，向C站勻速前進，15min后到達離A站22km處．
（1）設x h后，甲離A站y km，寫出y關于x的函數式；
（2）若A、B和B、C間的距離分別是30km和20km，問從上午幾點幾分到幾點幾分，甲在B，C兩站之間（不包括B、C兩站）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算及化簡
（1）12-（-18）+（-7）-15
（2）-4÷
2
3
-(-
2
3
)×(-30)
（3）（-
1
6
+
3
4
-
1
12
）×（-48）
（4）（-1）10×2+（-2）3÷4+（-22）
（5）3（x2-y2）+（y2-z2）-4（z2-y2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知兩圓的圓心距是5，兩圓的半徑是方程4x2-20x+21=0的兩實根，則兩圓的位置關系是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知點P是線段MN黃金分割點，PM是被分線段中較長部分，PM=
5
-1
2
，則線段PN=
 
．

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