已知兩圓的圓心距是5,兩圓的半徑是方程4x2-20x+21=0的兩實(shí)根,則兩圓的位置關(guān)系是
 
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系,解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:利用兩根之和求得兩圓的半徑之和與圓心距比較即可得到答案.
解答:解:∵兩圓半徑的長(zhǎng)分別為方程4x2-20x+21=0的兩根,
∴兩圓半徑之和為5,
又兩圓的圓心距為5,
∴兩圓外切.
故答案為外切.
點(diǎn)評(píng):此題考查兩圓位置關(guān)系的判定方法.根據(jù)數(shù)量關(guān)系與兩圓位置關(guān)系的對(duì)應(yīng)情況便可直接得出答案.
外離,則P>R+r;外切,則P=R+r;相交,則R-r<P<R+r;內(nèi)切,則P=R-r;內(nèi)含,則P<R-r.
(P表示圓心距,R,r分別表示兩圓的半徑).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若按奇偶分類,則數(shù)(22013+32013+72013+92013)是
 
數(shù)(填“奇”或“偶”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-
3
)0+
(
2
-
3
)(
2
+
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比-3大比
15
小的整數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從整數(shù)-1、-2、3、4中,任意抽取兩個(gè)數(shù)分別作為一次函數(shù)y=kx+b中k、b的值,則一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一象限的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直徑AB⊥CD于E,若弧BD的度數(shù)是60°,則∠BOC=( 。
A、20°B、60°
C、30°D、45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到工廠實(shí)習(xí),工人師傅拿一把尺子要他們幫助檢測(cè)一個(gè)四邊形構(gòu)件是否為正方形,他們各自做了如下檢測(cè):
甲量得構(gòu)件四邊都相等;
乙量得構(gòu)件的兩條對(duì)角線相等;
丙量得構(gòu)件的一組鄰邊相等;
丁量得構(gòu)件的四邊相等且兩條對(duì)角線也相等.
檢測(cè)后,他們都說(shuō)是正方形,你認(rèn)為說(shuō)得最有把握的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
8
+(3
2
-1)0-|-
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,在下列條件中:①a=5、b=12、c=13;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③∠A-∠B=∠C;④a=
1
3
、b=
1
4
、c=
1
5
;⑤(b+c)(b-c)=a2,能判斷△ABC是直角三角形的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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