△ABC和△DEF全等，且A，B，C分別與D，E，F(xiàn)為對應頂點，如果AB=3，∠C=60°，則DE=
 
．
考點：全等三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)已知得出DE=AB，代入求出即可．
解答：解：∵△ABC和△DEF全等，且A，B，C分別與D，E，F(xiàn)為對應頂點，
∴DE=AB，
∵AB=3，
∴DE=3，
故答案為：3．
點評：本題考查了全等三角形的性質(zhì)的應用，注意：全等三角形的對應角相等，對應邊相等，題目比較好，難度不是很大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請閱讀以下對話：

根據(jù)以上對話，求平均每次降價的百分率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有一批機器零件共400個，若甲先做1天，然后甲、乙兩人再共做2天，則還有60個未完成；若兩人合作3天，則可超產(chǎn)20個．問甲、乙兩人每天各做多少個零件？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，直線y1=
3
4
x+12與直線y2=-
4
3
x+12交y軸于點C，分別交x軸于點A、B，半徑為r1的半圓P1的圓心在AB邊上，且與直線y1，y2都相切．
（1）求出A、B、C三點的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，并求出r1的值；
（3）在上述條件下：
①半徑均為r2，圓心P1、P2都在AB邊上的兩個半圓相外切，且半圓P1與直線y1相切，半圓P2與直線y2相切（如圖2），則r2=
 
．
②半徑均為rn，圓心P1、P2、P3、…Pn都在AB邊上的n個半圓依次相外切，且半圓P1與直線y1相切，半圓Pn與直線y2相切（如圖3），則rn=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：△ABC，△DEF都是等邊三角形，M是BC與EF的中點，連接AD，BE．
（1）如圖1，當EF與BC在同一條直線上時，直接寫出AD與BE的數(shù)量關系和位置關系；
（2）△ABC固定不動，將圖1中的△DEF繞點M順時針旋轉(zhuǎn)α（0°≤α≤90°）角，如圖2，判斷（1）中的結(jié)論是否仍然成立，若成立，請加以證明；若不成立，說明理由；
（3）△ABC固定不動，將圖1中的△DEF繞點M旋轉(zhuǎn)α（0°≤α≤90°）角，作DH⊥BC于點H．設BH=x，線段AB，BE，ED，DA所圍成的圖形面積為S．當AB=6，DE=2時，求S關于x的函數(shù)關系式，并寫出相應的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算|
2
-
3
|+
2
的值是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知l1∥l2，∠ABC=120°，l1⊥AB，則∠α等于
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知三角形的三邊的長分別是3、x、6，則x的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小亮兩家都準備在春節(jié)期間，從福鼎太姥山、屏南白水洋、寧德三都澳三處景點中隨機選擇一處游玩，則兩家都選擇去屏南白水洋的概率是
 
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