【題目】已知拋物線y=-(x-m),其中m是常數(shù).
(1)求證:不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個公共點;
(2)若該拋物線的對稱軸為直線x=
①求該拋物線的函數(shù)解析式;
②把該拋物線沿y軸向上平移多少個單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個公共點.
【答案】(1)證明見解析;(2)y=x2-5x+6;平移個單位長度.
【解析】試題分析:(1)先把拋物線解析式化為一般式,再計算△的值,得到△=1>0,于是根據△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點個數(shù)即可判斷不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個公共點;
(2)①根據對稱軸方程得到=-,然后解出m的值即可得到拋物線解析式;
②根據拋物線的平移規(guī)律,設拋物線沿y軸向上平移k個單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個公共點,則平移后拋物線解析式為y=x2-5x+6+k,再利用拋物線與x軸的只有一個交點得到△=52-4(6+k)=0,然后解關于k的方程即可.
試題解析:(1)y=(x-m)2-(x-m)=x2-(2m+1)x+m2+m,
∵△=(2m+1)2-4(m2+m)=1>0,
∴不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個公共點;
(2)①∵x=-,
∴m=2,
∴拋物線解析式為y=x2-5x+6;
②設拋物線沿y軸向上平移k個單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個公共點,則平移后拋物線解析式為y=x2-5x+6+k,
∵拋物線y=x2-5x+6+k與x軸只有一個公共點,
∴△=52-4(6+k)=0,
∴k=,
即把該拋物線沿y軸向上平移個單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個公共點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位老師分別教數(shù)學、物理、化學、生物、語文和歷史,每位老師教兩門課程.化學老師和數(shù)學老師住在一起;甲老師最年輕;數(shù)學老師和丙老師愛下象棋;物理老師比生物老師年長,比乙老師年輕三人中最年長的老師住的地方比其他兩位老師遠.三位老師分別教哪兩門課程?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某位籃球運動員在同樣的條件下進行投籃練習,結果如下表:
投籃次數(shù)n | 8 | 10 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 |
進球次數(shù)m | 6 | 8 | 12 | 17 | 25 | 32 | 40 |
進球頻 |
(1)計算并填寫進球頻率.
(2)這位運動員投籃一次,進球的概率約是多少(精確到0.1)?
(3)這位運動員投籃十次,必定會投進八球嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列事件是必然發(fā)生事件的是( )
A. 打開電視機,正在轉播足球比賽
B. 小麥的畝產量一定為1000公斤
C. 在只裝有5個紅球的袋中摸出1球,是紅球
D. 農歷十五的晚上一定能看到圓月
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖
(1)請畫出 關于 軸對稱的 (其中 分別是A,B,C的對應點,不寫畫法。
(2)直接寫出 三點的坐標。
(3)求△ABC的面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O為坐標原點,OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,點B在第一象限內.將Rt△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限內的點C處.
(1)求點C的坐標;
(2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經過C、A兩點,求此拋物線的解析式;
(3)若拋物線的對稱軸與OB交于點D,點P為線段DB上一點,過P作y軸的平行線,交拋物線于點M.問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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