（1）計(jì)算：|-3|-
16
+(π-3.14)0；   
（2）解方程：
3
x
=
2
x-1
．
考點(diǎn)：解分式方程,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)計(jì)算，第二項(xiàng)利用平方根定義化簡，最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：（1）原式=3-4+1=0；
（2）去分母得：3x-3=2x，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
點(diǎn)評：此題考查了解分式方程，以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖（1）中等邊三角形的面積是256，取這個三角形各邊的中點(diǎn)，連成一個小等邊三角形，將其挖去，得到圖（2）； 對圖（2）中的每個陰影等邊三角形仿照先前做法，得到圖（3），如此繼續(xù)下去，得到的第5個圖形中所有陰影三角形面積和為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的有（　�。�
①無限小數(shù)是無理數(shù)；
②無理數(shù)都是帶根號的數(shù)；
③只有正數(shù)才有平方根；
④3的平方根是
3
；
⑤-2是（-2）2的平方根．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3-x的相反數(shù)是-6，那么x的值為（　�。�
A、-3B、3C、6D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、一個數(shù)的立方根有兩個，它們互為相反數(shù)
B、一個數(shù)的立方根與這個數(shù)同號
C、如果一個數(shù)有立方根，那么它一定有平方根
D、一個數(shù)的立方根是非負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)C、D為∠AOB內(nèi)的兩點(diǎn)，求作一點(diǎn)P，使PC=PD，且P到OA、OB的距離相等．（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工兵接到一項(xiàng)鋪設(shè)管道任務(wù)，若每小時(shí)鋪30米，那么比規(guī)定時(shí)間早15分鐘完成，若每小時(shí)鋪15米，則比規(guī)定時(shí)間晚15分鐘完成，現(xiàn)在工兵營根據(jù)人員身體狀況打算比規(guī)定時(shí)間早5分鐘鋪完，問他們每小時(shí)應(yīng)鋪管道多米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+4的圖象經(jīng)過點(diǎn)（-3，-2），
（1）求這個函數(shù)表達(dá)式；
（2）建立適當(dāng)坐標(biāo)系，畫出該函數(shù)的圖象；
（3）判斷（-4，4）是否在此函數(shù)的圖象上；
（4）把這條直線向下平移4個單位長度后的函數(shù)關(guān)系式是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0）和點(diǎn)B，化簡：
(a+c)2
+
(c-b)2
的結(jié)果為：①c，②b，③b-a，④a-b+2c，其中正確的有
 
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