如圖,在直角梯形OABC中,OA、OC邊所在直線與x、y軸重合,BC∥OA,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6.4,4.8),對角線OB⊥OA.在線段OA、AB上有動點(diǎn)E、D,點(diǎn)E以每秒2厘米的速度在線段OA上從點(diǎn)O向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)D以每秒1厘米的速度在線段AB上從點(diǎn)A向點(diǎn)B勻速運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)A時,點(diǎn)D同時停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t(秒),
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)設(shè)四邊形OEDB的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的t的取值范圍;
(3)在運(yùn)動過程中,存不存在某個時刻,使得以A、E、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似,若存在求出這個時刻t,若不存在,說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)相似三角形的判定得出△BOH∽△BOA,進(jìn)而得出A點(diǎn)坐標(biāo),再由點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6.4,4.8),利用待定系數(shù)法求出解析式即可;
(2)過點(diǎn)D作DF⊥OA,垂足為F,DF∥BH,得出△ADF∽△ABH,得出DF=0.8t,進(jìn)而得出S△ADE的值以及y與t的關(guān)系式;
(3)分別根據(jù)①∠ADE=90°,當(dāng)=時,△ADE∽△ABO,以及②∠AED=90°,當(dāng)=時,△AED∽△ABO,得出答案即可.
解答:解:(1)過點(diǎn)B作BH⊥OA,垂足為點(diǎn)H,
∵∠COA=90°,BC∥OA,
∴∠BCO=90°,
∴四邊形COHB是矩形,
∴BH=CO,BC=OH,
∵B(6.4,4.8),
∴OH=6.4,BH=4.8,
∴OB==8;
∵OB⊥BA,
∴∠OBA=90°,
∴∠OBA=∠OHB=90°,
∵∠BOH=∠AOB,
∴△BOH∽△BOA,
=
∴OB2=AO•OH
∴82=OA•6.4,
OA=10,
∴AB==6,
∴A(10,0),
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,

解得:,
∴y=-x+

(2)過點(diǎn)D作DF⊥OA,垂足為F.
∴DF∥BH,
∴△ADF∽△ABH,
=
=,
DF=0.8t,
∵OE=2t,AE=10-2t,
S△ADE=AE•DF=(10-2t)×0.8t=4t-t2,
∴y=24-4t+t2(0<t≤5),

(3)分兩種情況:
①∠ADE=90°,
∵∠BAO=∠DAE,
當(dāng)=時,
△ADE∽△ABO,
=,
解得:t=,
②∠AED=90°,
∵∠OAB=∠DAE,
當(dāng)=時,
△AED∽△ABO,
=,
解得:t=
∴當(dāng)t=或t=秒時,以A、E、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似.
點(diǎn)評:此題主要考查了相似三角形的綜合應(yīng)用,將動點(diǎn)靜止在某一時刻,轉(zhuǎn)化為相關(guān)三角形的知識求解是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥CB,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(15,0),B(10,12),動點(diǎn)P、Q分別從O、B兩點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個單位的速度沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動時,點(diǎn)Q也同時停止運(yùn)動.線段OB、PQ相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥OA,交AB于點(diǎn)E,射線QE交x軸于點(diǎn)F.設(shè)動點(diǎn)PQ運(yùn)精英家教網(wǎng)動時間為t(單位:秒).
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形PABQ是等腰梯形,請寫出推理過程;
(2)當(dāng)t=2秒時,求梯形OFBC的面積;
(3)當(dāng)t為何值時,△PQF是等腰三角形?請寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O(shè)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,A、C的坐標(biāo)分別為A精英家教網(wǎng)(10,0)、C(0,8),CB=4,D為OA中點(diǎn),動點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā)沿A→B→C→O的線路移動,速度為1個單位/秒,移動時間為t秒.
(1)求AB的長,并求當(dāng)PD將梯形COAB的周長平分時t的值,并指出此時點(diǎn)P在哪條邊上;
(2)動點(diǎn)P在從A到B的移動過程中,設(shè)△APD的面積為S,試寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍;
(3)幾秒后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3的兩部分?求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA、OC邊所在直線與x、y軸重合,BC∥OA,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6.4,4.8),對角線OB⊥OA.在線段OA、AB上有動點(diǎn)E、D,點(diǎn)E以每秒2厘米的速度在線段OA上從點(diǎn)O向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)D以每秒1厘米的速度在線段AB上從點(diǎn)A向點(diǎn)B勻速運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)A時,點(diǎn)D同時停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t(秒),
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)設(shè)四邊形OEDB的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的t的取值范圍;
(3)在運(yùn)動過程中,存不存在某個時刻,使得以A、E、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似,若存在求出這個時刻t,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湛江模擬)已知,如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,A、B、C的坐標(biāo)分別為A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D為OA的中點(diǎn),動點(diǎn)P自A點(diǎn)出發(fā)沿A→B→C→O的路線移動,速度為每秒1個單位,移動時間記為t秒.
(1)求過點(diǎn)O、B、A三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)求AB的長;若動點(diǎn)P在從A到B的移動過程中,設(shè)△APD的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)動點(diǎn)P從A出發(fā),幾秒鐘后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3兩部分?求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(1,2),C(3,0).動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點(diǎn)作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設(shè)P點(diǎn)移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo):
(3,2)
(3,2)
;
(2)當(dāng)t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點(diǎn)B是否在直線PQ上;
(3)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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