如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,點B坐標(biāo)為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;
(3)連結(jié)BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.
考點:四邊形綜合題
專題:
分析:(1)求證全等,觀察兩個三角形,發(fā)現(xiàn)都有直角,而CG為公共邊,進而再鎖定一條直角邊相等即可,因為其為正方形旋轉(zhuǎn)得到,所以邊都相等,即結(jié)論可證.
(2)上問的結(jié)論,本題一般都要使用才能求出結(jié)果.所以由三角形全等可以得到對應(yīng)邊、角相等,即BG=DG,∠DCG=∠BCG.同第一問的思路你也容易發(fā)現(xiàn)△CDH≌△COH,也有對應(yīng)邊、角相等,即OH=DH,∠OCH=∠DCH.于是∠GCH為
1
2
四角的和,四角恰好組成直角,所以∠GCH=90°,且容易得到OH+BG=HG.
(3)四邊形AEBD若為矩形,則需先為平行四邊形,即要對角線互相平分,合適的點只有G為AB中點的時候.由上幾問知DG=BG,所以此時同時滿足DG=AG=EG=BG,即四邊形AEBD為矩形.求H點的坐標(biāo),可以設(shè)其為(x,0),則OH=x,AH=6-x.而BG為AB的一半,所以DG=BG=AG=3.又由(2),HG=x+3,所以Rt△HGA中,三邊都可以用含x的表達(dá)式表達(dá),那么根據(jù)勾股定理可列方程,進而求出x,推得H坐標(biāo).
解答:(1)證明:∵正方形ABCO繞點C旋轉(zhuǎn)得到正方形CDEF
∴CD=CB,∠CDG=∠CBG=90°
在Rt△CDG和Rt△CBG中
CD=CB
CG=CG

∴△CDG≌△CBG(HL),

(2)解:∵△CDG≌△CBG
∴∠DCG=∠BCG,DG=BG
在Rt△CHO和Rt△CHD中
CH=CH
CO=CD

∴△CHO≌△CHD(HL)
∴∠OCH=∠DCH,OH=DH
∠HCG=∠HCD+∠GCD=
1
2
∠OCD+
1
2
∠DCB=
1
2
∠OCB=45°

  HG=HD+DG=HO+BG
(3)解:四邊形AEBD可為矩形
如圖,

連接BD、DA、AE、EB
因為四邊形AEBD若為矩形,則需先為平行四邊形,即要對角線互相平分,合適的點只有G為AB中點的時候.
因為DG=BG,所以此時同時滿足DG=AG=EG=BG,即平行四邊形AEBD對角線相等,則其為矩形.
所以當(dāng)G點為AB中點時,四邊形AEBD為矩形.
∵四邊形DAEB為矩形
∴AG=EG=BG=DG
∵AB=6
∴AG=BG=3
設(shè)H點的坐標(biāo)為(x,0)
則HO=x
∵OH=DH,BG=DG
∴HD=x,DG=3
在Rt△HGA中
∵HG=x+3,GA=3,HA=6-x
∴(x+3)2=32+(6-x)2
∴x=2
∴H點的坐標(biāo)為(2,0).
點評:本題難度不算很高,前兩問屬于常規(guī)題目,考察的是三角形全等的相關(guān)知識.最后一問動點題,做題時一定要先畫適當(dāng)?shù)妮o助線將所問圖象表示出來,這樣思考問題是方向感相對明確些.另多問的題目,前問結(jié)論與后問思路往往有著緊密聯(lián)系,要巧用這個技巧來思考問題,往往事半功倍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義一種對正整數(shù)n的“F“運算:①當(dāng)n為奇數(shù)時,結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時,結(jié)果為
n
2k
(其中k是使
n
2k
為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運算重復(fù)進行.
例如,取n=26,運算如圖:

若n=937,則第2次“F運算”的結(jié)果是
 
;第2014次“F運算”的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
3
5
的相反數(shù)是( 。
A、-
3
5
B、
3
5
C、
5
3
D、-
5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)從一個五邊形的同一頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,可以把這個五邊形分成
 
個三角形.若是一個六邊形,可以分割成
 
個三角形.n邊形可以分割成
 
個三角形.

(2)若將n邊形內(nèi)部任意取一點P,將P與各頂點連接起來,則可將多邊形分割成多少個三角形?
(3)若點P取在多邊形的一條邊上(不是頂點),在將P與n邊形各頂點連接起來,則可將多邊形分割成多少個三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:
38
+(
1
2
-2-2tan60°+|3-2
3
|;
(2)先化簡,再求值:
3a2-6a
a-3
(a+2-
5
a-2
)÷
a+3
a
,其中a=1-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“城市發(fā)展,交通先行”,我市啟動了緩堵保暢的高架橋快速通道建設(shè)工程,建成后將大大提升道路的通行能力.研究表明,某種情況下,高架橋上的車流速度V(單位:千米/時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),且當(dāng)0<x≤28時,V=80;當(dāng)28<x≤188時,V是x的一次函數(shù).函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求當(dāng)28<x≤188時,V關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)請你直接寫出車流量P和車流密度x之間的函數(shù)表達(dá)式;當(dāng)x為多少時,車流量P(單位:輛/時)達(dá)到最大,最大值是多少?
(注:車流量是單位時間內(nèi)通過觀測點的車輛數(shù),計算公式為:車流量=車流速度×車流密度)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點O,OE是∠BOD的平分線、∠AOE=150°,求∠AOC的度數(shù).
解:因為AOB是直線(已知),
所以∠AOE+∠BOE=180°
 

因為∠AOE=150°(已知),
所以∠BOE=
 
°
因為OE平分∠BOD(已知),
所以∠BOD=2∠BOE
 

所以∠BOD=60°.
因為直線AB、CD相交與點O(已知),
所以∠AOC與∠BOD是對頂角.
 

所以∠AOC=∠BOD
 

所以∠AOC=60°
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
1
x-2
=
1-x
2-x
-3;     
(2)解不等式組:
x-2<0
x+5≤3x+7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1、2、3,將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻,再從中隨機抽取一張.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法寫出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)試求取出的兩張卡片數(shù)字之積不小于5的概率;
(3)若取出的兩張卡片數(shù)字之積為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之積為偶數(shù),則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案