【題目】如圖,是井用手搖抽水機(jī)的示意圖,支點(diǎn)A的左端是一手柄,右端是一彎鉤,點(diǎn)F,A,B始終在同一直線上,支點(diǎn)A距離地面100cm,與手柄端點(diǎn)F之間的距離AF=50cm,與彎鉤端點(diǎn)B之間的距離AB=10cm.KT為進(jìn)水管.
(1)在一次取水過(guò)程中,將手柄AF繞支點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到AF′,且與水平線MN的夾角為20°,且此時(shí)點(diǎn)B′,K,T在一條線上,求點(diǎn)F′離地面的高度.
(2)當(dāng)不取水時(shí),將手柄繞支點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至點(diǎn)F′′位置,求端點(diǎn)F′′與進(jìn)水管KT之間的距離.(忽略進(jìn)水管的粗細(xì))(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
【答案】(1)117cm;(2)26.4cm.
【解析】分析:
(1)如下圖,作F′G⊥MN,由題意可知,在Rt△AGF′中,∠GAF′=20°,AF′=AF=50,由此即可解得F′G的長(zhǎng)度,由F′G+100即可求得所求的距離;
(2)如下圖,作F″H⊥MN,B′L⊥MN,則由題意和(1)可得:AH=F′G=17,在∠F′′AH=90°-20°=70°,∠F′′AB′=90°,由此可得∠B′AL=20°,結(jié)合AB′=AB=10在Rt△ALB′中解得AL的長(zhǎng),再由AH+AL即可求得點(diǎn)所求的距離了.
詳解:
(1)如下圖,作F′G⊥MN,
∴∠F′GA=90°,
∴sin20°=,
又∵AF′=AF=50,
∴F′G=AF′×sin20°=50×0.34=17(cm),
∴點(diǎn)F′到地面的高度為17+100=117(cm).
(2)作F″H⊥MN,B′L⊥MN,
∴∠∠F′′AB′=∠ALB′=90°,
由題意得:∠F″AM=70°,∠F′′AB′=90°,
∴∠B′AL=20°,
∵AB′=AB=10,
∴AL=AB′·cos20°=9.4
又∵AH=F′G=17,
∴F″到水管KT的距離為17+9.4=26.4(cm).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明每天上午9時(shí)騎自行車(chē)離開(kāi)家,15時(shí)回家,他描繪了離家的距與時(shí)間的變化情況.
(1)圖象表示哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?
(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方時(shí)什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?
(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?
(5)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回的平均速度是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列圖形,它是把一個(gè)三角形分別連接其三邊中點(diǎn),構(gòu)成4個(gè)小三角形,挖去中間的一個(gè)小三角形(如圖1);對(duì)剩下的三個(gè)小三角形再分別重復(fù)以上做法,將這種做法繼續(xù)下去(如圖2,圖3…).觀察規(guī)律解答以下各題:
……
(1)填寫(xiě)下表:
圖形序號(hào) | 挖去三角形的個(gè)數(shù) |
圖1 | 1 |
圖2 | 1+3 |
圖3 | 1+3+9 |
圖4 |
(2)根據(jù)這個(gè)規(guī)律,求圖n中挖去三角形的個(gè)數(shù)fn(用含n的代數(shù)式表示);
(3)若圖n+1中挖去三角形的個(gè)數(shù)為fn+1,求fn+1-fn
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,A,P為該圖象上的點(diǎn),且關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱.在△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點(diǎn)B.若△PAB的面積大于12,則關(guān)于x的方程(a-1)x2-x+=0的根的情況是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了準(zhǔn)備“迎新活動(dòng)”,用700元購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種小禮品260個(gè),其中購(gòu)買(mǎi)甲種禮品比乙種禮品少用了100元.
(1)購(gòu)買(mǎi)乙種禮品花了______元;
(2)如果甲種禮品的單價(jià)比乙種禮品的單價(jià)高20%,求乙種禮品的單價(jià).(列分式方程解應(yīng)用題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)需要刻錄一批電腦光盤(pán),若到電腦公司刻錄,每張需8元(包括空白光盤(pán)費(fèi));若學(xué)校自刻,出租用刻錄機(jī)需120元外,每張光盤(pán)還需成本4元(包括空白光盤(pán)費(fèi))。問(wèn)刻錄這批電腦光盤(pán),該校如何選擇,才能使費(fèi)用較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,EF⊥AC于點(diǎn)F,DB⊥AC于點(diǎn)M,∠1=∠2,∠3=∠C,請(qǐng)問(wèn)AB與MN平行嗎?說(shuō)明理由.完成下列推理過(guò)程:
解:AB∥MN.理由如下:
∵EF⊥AC,DB⊥AC,(已知),
∴∠CFE=∠CMD=90°,( 。
∴EF∥DM,( )
∴∠2=∠CDM,( )
∵∠1=∠2,(已知),
∴∠1=∠ ( )
∴MN∥CD,( )
∵∠3=∠C,(已知),
∴AB∥CD,( ),
∴AB∥MN.( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)
A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面。
現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí)張用A方法,其余用B方法。
(1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是一鋼架,∠AOB=15°,為使鋼架更加牢固,需在其內(nèi)部添加一些鋼管EF、FG、GH…添的鋼管長(zhǎng)度都與OE相等,則最多能添加這樣的鋼管( )根.
A. 2 B. 4 C. 5 D. 無(wú)數(shù)
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