如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點C的坐標為（﹣1，0），點B的坐標為（0，2），點A在第二象限．直線y=﹣x+5與x軸、y軸分別交于點N、M．將菱形ABCD沿x軸向右平移m個單位，當(dāng)點D落在△MON的內(nèi)部時（不包括三角形的邊），則m的值可能是（　�。�

A．1 B．2 C．4 D．8

 

C

【解析】

試題分析：∵菱形ABCD的頂點C（﹣1，0），點B（0，2），

∴點D的坐標為（﹣2，2），

當(dāng)y=2時，﹣x+5=2，

解得x=6，

∴點D向右移動2+6=8時，點D在MN上，

∵點D落在△MON的內(nèi)部時（不包括三角形的邊），

∴2＜m＜8，

∵1、2、4、8中只有4在此范圍內(nèi)，

∴m的值可能是4．

考點：一次函數(shù)綜合題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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的絕對值是

A．3 B． C． D．

 

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如圖△ABC中，∠A=90°，點D在AC邊上，DE∥BC，若∠1=155°，則∠B的度數(shù)為 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年吉林省長春市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了了解某市初中學(xué)生上學(xué)的交通方式，從中隨機調(diào)查了a名學(xué)生的上學(xué)交通方式，統(tǒng)計結(jié)果如圖．

（1）求a的值；

（2）補全條形統(tǒng)計圖并求出乘坐公共汽車上學(xué)占上學(xué)交通方式百分比的扇形圓心角的度數(shù)；

（3）該市共有初中學(xué)生15000名，請估計其中坐校車上學(xué)的人數(shù)．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年吉林省長春市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸為直線x=1，且與x軸的一個交點為（3，0），那么它對應(yīng)的函數(shù)解析式是　　．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年吉林省長春市朝陽區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一組數(shù)據(jù)：2，4，3，4，5，3，4，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　�。�

A．5 B．4 C．3 D．2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB= AC ，過點A作AD∥BC交BO的延長線于點D．

（1）求證：AD是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑OB=5，BC=8，求線段AD的長．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市順義區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后，所得幾何體（ ）

A．主視圖改變，左視圖改變 B．俯視圖不變，左視圖不變

C．俯視圖改變，左試圖改變 D．主視圖改變，左視圖不變

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的分式方程+=1的解是非負數(shù)，則m的取值范圍是（　　）

A．m＞2 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠3

 

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同步練習(xí)冊答案