如圖，已知菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于O點(diǎn)，AB=10，BD=12，則AC=
 
．
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：在直角△AOB中利用勾股定理即可求得AO的長(zhǎng)，然后根據(jù)菱形的性質(zhì)AC=2AO即可求解．
解答：解：∵菱形ABCD中，AC⊥BD，OB=
1
2
BD=
1
2
×12=6，
∴在直角△AOB中，AO=
AB2-OB2
=
102-62
=8，
∴AC=2AO=16．
故答案是：16．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了菱形的性質(zhì)：菱形的對(duì)角線互相垂直且互相平分，理解菱形的性質(zhì)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，∠AOC=120°，則∠MON=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在凸四邊形ABCD中，M為邊AB的中點(diǎn)，且MC=MD，分別過(guò)點(diǎn)C、D作邊BC、AD的垂線，設(shè)兩條垂線的交點(diǎn)為P，過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB于Q，求證：∠PQC=∠PQD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由一些完全相同的小正方形搭成的幾何體的左視圖和俯視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)可能是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=-
1
3
（x+2）2-2，開口方向向
 
，當(dāng)x≥-2時(shí)，y隨x的增大而
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從甲站到乙站原需16小時(shí)．采用“和諧”號(hào)動(dòng)車組提速后，列車行駛速度提高了176千米/時(shí)，從甲站到乙站的時(shí)間縮短了11小時(shí)，列車提速后的速度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知圓柱底面的周長(zhǎng)為2m，圓柱高為1m，在圓柱的側(cè)面上，過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C嵌有一圈金屬絲，則這圈金屬絲的周長(zhǎng)最小為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)O為直線BD上一點(diǎn)，∠COA=90°，∠COD=2∠B0C，求∠1的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）20°18′36″=
 
°；
（2）31°16′+28°56′=
 
．

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