在下列四個(gè)圖形中，△DEF能由△ABC經(jīng)過平移得到的圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：平移的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)圖形平移的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：A、△DEF由△ABC位似變換而成，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、△DEF由△ABC平移而成，故本選項(xiàng)正確；
C、△DEF由△ABC對(duì)稱而成，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、△DEF由△ABC旋轉(zhuǎn)而成，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平移的性質(zhì)，熟知把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng)，會(huì)得到一個(gè)新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果2x+3y=-5，那么-9y-6x+1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=kx中，y隨x的增大而減小，那么直線y=kx經(jīng)過
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劉強(qiáng)在作業(yè)中的一道題：如圖1，直線a，b所成的角跑到畫板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？劉強(qiáng)的做法是：如圖2，畫PC∥a，量出直線b與PC的夾角度數(shù)，即直線a，b所成角的度數(shù)．其依據(jù)是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行
B、同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
C、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
D、兩直線平行，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一直角三角形的兩邊長分別為3和4，則第三邊長是（　　）
A、5
B、5或
7
C、
7
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)
-a3b2c
ab
的結(jié)果是（　　）
A、-a2b
B、-a2c
C、-a2bc
D、-bc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，∠BAE=100°，∠C=120°，則∠1=（　�。�
A、80°B、60°
C、40°D、20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩條平行線被第三條直線所截，那么其中一組同位角的角平分線（　�。�
A、垂直B、相交
C、平行D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知射線AB與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A（-3，0）和點(diǎn)B（0，3
3
）．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以1個(gè)單位長度/秒的速度沿x軸向右作勻速運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)P作PQ⊥AB于Q．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，且第一象限內(nèi)有點(diǎn)N（n，n-2）．
（1）當(dāng)n=3時(shí)，若PQ恰好經(jīng)過點(diǎn)N，求t的值；
（2）連接BP，記△BPQ面積為S△BPQ，△ABP面積為S△ABP．
①當(dāng)S△BPQ≤
1
2
S△ABP時(shí)，求t的取值范圍；
②當(dāng)S△BPQ=
1
3
S△ABP時(shí)，記Q（a，b），若（a-n）2+（b-n+2）2取得最小值時(shí)，求直線QN的解析式．

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