計(jì)算下列各題注意運(yùn)算順序喔!
(1)(-12)-(-56)+(-38)+(-90);
(2)5×(-6)-(-4)2÷(-8);
(3)-32×2-3×(-2)2;
(4)142÷5×(-
1
5
);
(5)(
2
3
-
1
12
-
4
15
)×(-60).
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(5)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-12+56-38-90=-84;
(2)原式=-30-16÷(-8)=-30+2=-28;
(3)原式=-9×2-3×4=-18-12=-30;
(4)原式=196×
1
5
×(-
1
5
)=-
196
25
;
(5)原式=-40+5+16=-19.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、x3•x2=x6
B、x6÷x4=x2
C、(x-y)2=x2-y2
D、(2x23=2x6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列算式中的x.
(1)(3x-2)2=64;
(2)8x3-1=26.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8
-|2-2
2
|+(π-3.14)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,分別以AB、AC、BC為邊在BC的同側(cè)作等邊△ABE、等邊△ACD、等邊△BCF.
(1)求證:△ABC≌△EBF;
(2)求證:四邊形ADFE為平行四邊形;
(3)探究下列問題:(只填滿足的條件,不需證明)
①當(dāng)△ABC滿足
 
條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
②當(dāng)△ABC滿足
 
條件時(shí),以A、D、F、E為頂點(diǎn)的四邊形不存在.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a|=9,|b|=6,且a+b<0,求a-b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1
(1)畫出△A1OB1;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)B所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為
 

(3)求在旋轉(zhuǎn)過程中線段AB、BO掃過的圖形的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)-3+(-4)-(-19)-11;     
(2)(
1
2
-
5
6
-
2
9
)×36;
(3)1
2
3
×(-
4
9
)×(-2.5)÷(-
25
3
); 
(4)1-
1
3
×[-32×
2
9
-(-1)4]+|0-2
1
4
|÷(-1.5)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若5x=16與5y=2,則5x-2y=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案