如圖，△ABC∽△DBA，∠BAC=∠ADB，寫出其余的對應(yīng)角和對應(yīng)邊的比例式．
考點：相似三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)位置上結(jié)合圖形寫出即可．
解答：解：對應(yīng)角：∠ABC=∠DBA，∠ACB=∠DAB，
對應(yīng)邊的比例式：
AB
DB
=
AC
DA
=
BC
BA
．
點評：本題考查了相似三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)位置上并準確確定出對應(yīng)角和對應(yīng)邊是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB：AC=AE：AD．求證：△ODB∽△OEC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個圓錐與一個圓柱的底面半徑均為3m，高均為4m，則它們兩者的側(cè)面積相差多少？側(cè)面積的比值為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b
+
b
a
=3，求
a2+ab+b2
a2+4ab+b2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線P：y=ax2+bx+3和直線l：y=mx+n，拋物線P與x軸的兩個交點分別為A（1，0）、B（x2，0），且拋物線P的對稱軸為x=2，求x2的值和拋物線P的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)元旦見面時，每兩人都握一次手，所有人共握手10次，求這組有多少同學(xué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線l：y=（m-3）x+n（m，n為常數(shù)）如圖所示，化簡|m-n|-
n2-4n+4
-|m-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在半徑為10cm的圓中截取兩個半徑分別為acm和bcm的圓，且a+b=10，若所剩的陰影部分的面積為y，則y與a的關(guān)系式為
 
，當a=
 
時，y有最大值
 
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形的邊長分別是3、4、5，以各頂點為圓心的三個圓兩兩外切，各圓半徑分別為
 
．

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同步練習(xí)冊答案