把4a2-16因式分解的結(jié)果是
 
．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：
分析：首先提取公因式4，再利用平方差進行二次分解即可．
解答：解：原式=4（a2-4）
=4（a+2）（a-2），
故答案為：4（a+2）（a-2）．
點評：本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解，一個多項式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進行因式分解，同時因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程：x2-6x+4=0．            
（2）解不等式組：
x+1≤2x
5-x
2
＞1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：4b2-4=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出一個開口向下，對稱軸是直線x=1的拋物線解析式
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
1
5
×
125
=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義一種新的運算：a◎b=ab，如2◎3=23=8，則計算（3◎2）◎2=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫一個不經(jīng)過第三象限的一次函數(shù)的解析式
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2+5x+1=0的根的情況為（　　）
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、無法確定根的情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中三個定點的坐標分別為A（1，4），B（0，5），C（2，5），則△ABC的形狀為（　�。�
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、銳角三角形

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