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分解因式：m4－2m2n2＋n4；


原式＝(m2－n2)2＝[(m＋n)(m－n)]2＝(m＋n)2(m－n)2；


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


下列各圖中有可能是函數,圖象的是( )

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知某校八年級500名學生的一次普法知識競賽成績，現在想知道每個分數段內的人數，需要做的統(tǒng)計工作是(　　)．

A．抽取樣本，用樣本估計總體

B．求平均成績

C．進行分組，整理數據分布情況

D．找中位數與眾數

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖(1)所示，邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形，小明將圖(1)的陰影部分拼成了一個長方形，如圖(2)．從圖(1)到圖(2)的這一變形過程可以驗證(　　)．

A．(a＋b)(a－b)＝a2－b2          B．a2＋2ab＋b2＝(a＋b)2

C．a2－2ab＋b2＝(a－b)2          D．a2－b2＝(a＋b)(a－b)

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分解因式：a3＋a2－a－1＝__________.

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科目：初中數學 來源： 題型：


老師在黑板上寫出三個算式：52－32＝8×2,92－72＝8×4,152－32＝8×27，王華接著又寫了兩個具有同樣規(guī)律的算式：112－52＝8×12,152－72＝8×22，……

(1)請你再寫出兩個(不同于上面算式)具有上述規(guī)律的算式；

(2)用文字寫出反映上述算式的規(guī)律；

(3)證明這個規(guī)律的正確性．

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如圖，AD＝AB＝BC，那么∠1和∠2之間的關系是(　　)．

A．∠1＝∠2                     B．2∠1＋∠2＝180°

C．∠1＋3∠2＝180°             D．3∠1－∠2＝180°

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按下列程序計算，當a＝－2時，最后輸出的答案是(　　)．

A．                    B．

C．－1                      D．

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在四邊形ABCD中，AB＝DC，AD＝BC．請再添加一個條件，使四邊形ABCD是矩形．你添加的條件是__________．(寫出一種即可)

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