把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號(hào)連接起來：-3，-0.5，3，-22，-（-0.5），-︳-5
1
2
︳
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)數(shù)軸是用點(diǎn)表示數(shù)的一條直線，可把數(shù)在數(shù)軸上表示出來，根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大，可得答案．
解答：解：化簡：-22=-4，-（-0.5）=0.5，-
.
-5
1
2
 
  
.
=-5
1
2
，
如圖：；
數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大：
-
.
-5
1
2
 
  
.
＜-22＜-3＜-0.5＜0.5＜3．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)比較大小，數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的總比左邊的大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各題：
（1）-0.252÷（-
1
2
）3÷（
1
8
-
1
2
）×（-1）100；   
（2）（-3）3-
3
4
×[(-
2
3
)2-23]-（-
1
2
）3
（3）（-2）×(-
24
7
)+（-8）×
24
7
-5×(-
24
7
)+
24
7
；
（4）（
5
6
-
3
7
+
1
3
-
9
14
）÷(-
1
42
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：A=4x-2y，B=-2x2+6x-3（y-x）．
（1）求3A-B；    
（2）求3A-B的值，其中x的相反數(shù)是5，y的絕對值是8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小亮玩撲克牌游戲，小明背對小亮，讓小亮按下列四個(gè)步驟操作：
第一步 分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌都為a張，且a≥10；
第二步 從左邊一堆拿出兩張，放入中間一堆；
第三步 從右邊一堆拿出五張，放入中間一堆；
第四步 左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆．
這時(shí)，小明準(zhǔn)確說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)．你能猜出中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)嗎？請說明由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，將大寫字母E繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后，再向左平移4個(gè)格，請作出最后得到的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，五邊形ABCDE中，AB=AE，BC=DE，∠B=∠E，且F點(diǎn)為CD邊上中點(diǎn)．
（1）求證：AF⊥CD；
（2）連接BE，不再添加任何字母的情況下，你還能得到哪些正確結(jié)論？試寫出你認(rèn)為正確的兩個(gè)結(jié)論，不需證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD是梯形，AD∥BC，∠A=90°，BC=BD，CE⊥BD，垂足為E．
（1）求證：BD=AD+DE；
（2）若∠DBC=50°，求∠DCE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）(-1
3
4
)+(-2
1
3
)+|-1.75|
（2）
1
3
÷
1
9
×(-3)
（3）(-
2
3
+
3
4
-
5
6
)×(-12)
（4）-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]
（5）x-（2x-3y）+2（-3x+4y）
（6）3x2+[2x+2-（-x2+4x）]-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人站在屋內(nèi)，離窗戶越遠(yuǎn)，那么從這扇窗戶向外眺望時(shí)盲區(qū)
 
（填“越大”，或“越小”，或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案