已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),(-3,0),(2, -5),且與x軸交于A、B兩點.
(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出拋物線的頂點C的坐標;
(3)判斷點P(-2,3)是否在這個二次函數(shù)的圖象上?如果在,請求出△PAB的面積;如果不在,試說明理由.
解:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c
∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),(-3,0),(2, -5)
                   c=3
∴   9a—3b+c=0
4a+2b+c=-5
a=-1,b=-2,c=3,y=-x2-2x+3
(2)∵y=-x2-2x+3
  

(3 )∵-(-2)2-2×(-2)+3=-4+4+3
∴點P(-2,3)在這個二次函數(shù)的圖象上
∵-x2-2x+3=0
∴x1=-3,x2=1  ∴與軸的交點為:(-3,0),(1,0)
S△PAB×4×3=6
(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(0,3),(-3,0),(2,-5),利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式即可;
(2)利用配方法求出二次函數(shù)頂點坐標即可;
(3)根據(jù)圖象上的點的坐標性質(zhì)求出即可,進而利用三角形面積求法得出即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸和y軸分別交于點A(6,0)和B(0,),線段AB的垂直平分線交x軸于點C,交AB于點D.
(1)試確定這個一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)求過A、B、C三點的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知兩個關(guān)于的二次函數(shù),當(dāng)時,;且二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的表達式;
(3)在同一直角坐標系內(nèi),問函數(shù)的圖象與的圖象是否有交點?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.

(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把拋物線y=x2+bx+4的圖象向右平移3個單位,再向上平移2個單位,所得到的圖象的解析式為y=x2-2x+3,則b的值為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拋物線y=x2-2x-3與兩坐標軸有三個交點,則經(jīng)過這三個點的外接圓的半徑 為     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)是(    )
A.一次函數(shù)B.二次函數(shù)C.正比例函數(shù)D.反比例函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小磊要制作一個三角形的鋼架模型,在這個三角形中,長度為x(單位:cm)的邊與這條邊上的高之和為40 cm,這個三角形的面積S(單位:cm2)隨x(單位:cm)的變化而變化.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x是多少時,這個三角形面積S最大?最大面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b的圖象不經(jīng)過第______象限.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案