將下列各式分解因式：
（1）a2b2-9；
（2）0.49x2-81y2．
考點：因式分解-運用公式法
專題：計算題
分析：（1）原式利用平方差公式分解即可；
（2）原式利用平方差公式分解即可．
解答：解：（1）原式=（ab+3）（ab-3）；
（2）原式=（0.7x+9y）（0.7x-9y）．
點評：此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+c經(jīng)過點（-3，4），你能確定這個函數(shù)的表達式嗎？若能，請求出這個表達式；若不能，請你添加一個條件，使所求的拋物線可以由拋物線y=
1
2
x2平移得到．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，BC=5cm，⊙O與△ABC的三邊相切于點D、E、F，若⊙O的半徑為2cm，求△ABC的周長與面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點A、B的坐標分別為（1，0），（-5，0），拋物線頂點為C．若△ABC的面積為12，求該二次函數(shù)的表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x=
1
2
是方程x+
5
12
m=
1
12
m+
1
6
的解，求關于y的方程
1
2
my+1=
m
2
-my的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知分式
x2-y2
x
乘一個分式A后的結果為-
(x-y)2
x
，則這個分式A為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若|3x-9|+|
1
2
y+1|=0，則
1
3
x-
1
2
y=
z+5
6
中，字母z的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡再求值：（x+y）（x-y）-（x-y）2-6x2y÷2y+（2xy）2÷（-4xy），其中x=-1，y=-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知α為銳角，且tanα=3，則
sinα-2cosα
2cosα+sinα
的值為（　�。�
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
6

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