【題目】如圖,⊙P的圓心P(m,n)在拋物線y=上.
(1)寫出m與n之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時(shí),求出⊙P的半徑;
(3)若⊙P的半徑是8,且它在x軸上截得的弦MN,滿足0≤MN≤2時(shí),求出m、n的范圍.
【答案】(1)n=m2;(2)⊙P的半徑為2;(3)≤m≤4或﹣4≤m≤﹣;7≤n≤8.
【解析】
(1)將點(diǎn)P(m,n)代入拋物線解析式y=x2可得m與n之間的關(guān)系式;
(2)根據(jù)⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切知|m|=m2 ,解之可得m的值,但要根據(jù)實(shí)際情況取舍,從而得出⊙P的半徑;
(3)作PK⊥MN于點(diǎn)K,連接PM,分別求出MN=0和MN=2時(shí)PK的值,據(jù)此可得PK=m2的范圍是7≤m2≤8,解不等式即可.
解:(1)∵點(diǎn)P(m,n)在拋物線y=上,
∴n=m2;
(2)當(dāng)點(diǎn)P(m, m2)在第一象限時(shí),
由⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切知m=m2,
解得:m=0(舍)或m=2,
∴⊙P的半徑為2;
當(dāng)點(diǎn)P(m,m2)在第三象限時(shí),
由⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切知﹣m=m2,
解得:m=0或m=﹣2,
∴⊙P的半徑為2;
(3)如圖,作PK⊥MN于點(diǎn)K,連接PM,
當(dāng)MN=2時(shí),MK=MN=,
∵PM=8,
則PK===7,
當(dāng)MN=0時(shí),PK=8,
∴7≤PK≤8,即7≤n≤8,
∵n=m2,
∴7≤m2≤8,
解得:≤m≤4或﹣4≤m≤﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,m),點(diǎn)B(n,﹣1).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)y1>y時(shí),直接寫出x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連結(jié)EF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)BE.
(1)求證:△ABE∽△DEF.
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦期間,某超市銷售兩種不同品牌的蘋果,已知1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果的進(jìn)價(jià)之和為18元.當(dāng)銷售1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果利潤(rùn)分別為4元和2元時(shí),陳老師購(gòu)買3千克甲種蘋果和4千克乙種蘋果共用82元.
(1)求甲、乙兩種蘋果的進(jìn)價(jià)分別是每千克多少元?
(2)在(1)的情況下,超市平均每天可售出甲種蘋果100千克和乙種蘋果140千克,若將這兩種蘋果的售價(jià)各提高1元,則超市每天這兩種蘋果均少售出10千克,超市決定把這兩種蘋果的售價(jià)提高x元,在不考慮其他因素的條件下,使超市銷售這兩種蘋果共獲利960元,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根.
(1)求的取值范圍;
(2)若 兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為 ,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD,DE交BC于F,交AB的延長(zhǎng)線于E,且∠EDB=∠C.
(1)求證:△ADE∽△DBE;
(2)若DE=9cm,AE=12cm,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣2x經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(﹣2,a),點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當(dāng)y<4時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的弦,C為弦AB上一點(diǎn),設(shè)AC=m,BC=n(m>n),將弦AB繞圓心O旋轉(zhuǎn)一周,若線段BC掃過(guò)的面積為(m2﹣n2)π,則=_____.
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