如圖,分別以等腰Rt△ACD的邊AD、AC、CD為直徑畫(huà)半圓,求證:所得兩個(gè)月型圖案AGCE和DHCF的面積之和(圖中陰影部分)等于Rt△ACD的面積.
考點(diǎn):勾股定理,等腰直角三角形
專(zhuān)題:證明題
分析:由勾股定理可得AC2+CD2=AD2,然后確定出S半圓ACD=S半圓AEC+S半圓CFD,從而得證.
解答:證明:∵△ACD是直角三角形,
∴AC2+CD2=AD2
∵以等腰Rt△ACD的邊AD、AC、CD為直徑畫(huà)半圓,
∴S半圓ACD=
1
2
π•
1
4
AD2,S半圓AEC=
1
2
π•
1
4
AC2,S半圓CFD=
1
2
π•
1
4
CD2,
∴S半圓ACD=S半圓AEC+S半圓CFD,
∴所得兩個(gè)月型圖案AGCE和DHCF的面積之和(圖中陰影部分)等于Rt△ACD的面積.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)前年的森林面積是m萬(wàn)公頃,通過(guò)植樹(shù)造林使得去年的森林面積比前年增加了10%.去年的森林面積是( 。┤f(wàn)公頃.
A、m+10%
B、m+110%
C、10%m
D、110%m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(a-
3
2+|b-2|=0,求2a(a+2b)-(a+3b)(a-3b)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b為一等腰三角形兩邊之長(zhǎng),a和b滿(mǎn)足b2+
a-1
+4=4b,求該三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

原來(lái)一列客車(chē)從A到B市要四小時(shí),貨車(chē)從A到B要6小時(shí),如果兩車(chē)分別從A和B相向而行,在C處相遇,客車(chē)提速40%,貨車(chē)提速10%,再分別從AB兩地同時(shí)出發(fā)中途在D處相遇,C和D兩地相距36km,求A、B兩地的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=2x2;
(2)y=-2x2;
(3)y=-x2
(4)y=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,均勻的向一個(gè)由三個(gè)等高圓柱組合成的容器中注水(圓柱底面半徑從小到大分別為acm,bcm,ccm),最后把圓柱注滿(mǎn),水面高度h(cm)隨時(shí)間t(s)的變化規(guī)律如圖2所示.
(1)這個(gè)容器的性狀是圖1中
 
,容器深度為
 
cm;
(2)若a=5cm,求注水速度v(單位:cm3/s)及b,c的值(π取3);
(3)求注水全過(guò)程中容器的水深h(cm)與注水時(shí)間t(s)的函數(shù)解析式;
(4)畫(huà)出圖中向另兩個(gè)容器注水時(shí)水面高度h隨時(shí)間t變化的圖象(不用列表).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,y=-5x+5與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),△ABC為等腰直角三角形,雙曲線y=
k
x
(x<0)過(guò)C點(diǎn),求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象相交,則當(dāng)x<0時(shí),交點(diǎn)所在象限為
 

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