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我市某服裝廠要生產一批學生校服,已知每3m的布料可做上衣2件或褲子3條,因褲子舊得快,要求一件上衣和兩條褲子配一套,現計劃用1008m的布料加工成學生校服,應如何安排布料加工上衣和褲子才能剛好配套?且能加工多少套校服?
考點:一元一次方程的應用
專題:
分析:設用x米布料做上衣,則用(1008-x)米布料做褲子,再由每3米長的布料可做上衣2件或褲子3條,1件上衣和1條褲子配為一套,可得出方程,解出即可.
解答:解:設用x米布料做上衣,則用(1008-x)米布料做褲子,由題意得
x
3
×2×2=
1008-x
3
×3,
解得:x=432,
1008-x=1008-432=576.
x
3
×2=288.
故安排布料432米加工上衣,安排布料576米加工褲子才能剛好配套,能加工288套校服.
點評:本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,M是Rt△ABC的斜邊BC上異于B、C的一定點,過M作直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,這樣的直線共有( 。
A、4條B、3條C、2條D、1條

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC,△ADE均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,BD的延長線交AC于點F,交CE于G.
(1)求證:BD⊥CE;
(2)連接AG,求證:EG+DG=
2
AG.

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科目:初中數學 來源: 題型:

長沙市某商業(yè)公司生產的某種時令商品每件成本為20元,經過市場調研發(fā)現,這種商品在未來40天內的日銷售量 m(件)與時間t(天)的關系如下表:
時間t(天)131020212240
日銷售量 m(件)98948060616280
未來40天內,該商品每天的價格y(元∕件)與時間t(天)的函數關系式為:
y=
1
4
t+25(1≤t≤20,t為整數)
1
2
t+40(21≤t≤40,t為整數)
根據以上提供的條件解決下列問題:
(1)認真分析上表中的數據,用所學過的一次函數的知識分別確定1≤t≤20,21≤t≤40時,滿足這些數據的m(件)與t(天)之間的關系式;
(2)請預測未來40天中哪一天的日銷售利潤最大,最大的銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售的前20天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈a元利潤(a<4)給希望工程.公司通過銷售記錄發(fā)現,前20天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t(天)的增大而增大,求a的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,時鐘的時針、分針、秒針均是勻速轉動的,它們分別用OB、OA、OC表示.
(1)秒針每秒轉動
 
度;
(2)從4點整開始,若秒針OC從12的位置上開始轉動,
①經過幾秒后,秒針OC與分針OA互相垂直;
②經過多長時間,OC第一次平分∠AOB?(精確到0.01秒)

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科目:初中數學 來源: 題型:

利用因式分解計算:(22+42+62+82+102)-(12+32+52+72+92).

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,每個小正方形的邊長均為a,則陰影部分的面積為(  )
A、5a2
B、4a2
C、3a2
D、
9
2
a2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知等腰三角形ABC的兩個頂點坐標為A(0,2
3
),B(2,0),第三個頂點C在坐標軸上,則滿足條件的點C的個數是( 。
A、5個B、6個C、7個D、8個

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知x=
3y+2
2y-3
,用含x的代數式表示:y=
 

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