【題目】下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的，其中主視圖和左視圖相同的是（　　）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖，從左邊看得到的圖形是左視圖，可得答案．

解：A、主視圖是第一層三個小正方形，第二層中間一個小正方形，左視圖是第一層一個小正方形，第二層一個小正方形，故A錯誤；

B、主視圖是第一層兩個小正方形，第二層中間一個小正方形，第三層中間一個小正方形，左視圖是第一層一個小正方形，第二層一個小正方形，第三層一個小正方形，故B錯誤；

C、主視圖是第一層兩個小正方形，第二層左邊一個小正方形，左視圖是第一層兩個小正方形，第二層左邊一個小正方形，故C正確；

D、主視圖是第一層兩個小正方形，第二層右邊一個小正方形，左視圖是第一層一個小正方形，第二層左邊一個小正方形，故D錯誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光，航行80海里至C處時發(fā)生了側(cè)翻沉船事故，立即發(fā)出了求救信號，一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號，測得事故船在它的北偏東37°方向，馬上以每小時40海里的速度前往救援，則海警船到達(dá)事故船C處所需的時間大約為（單位：小時）（　�。�

A. B. C. sin37°D. cos37°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（0，4）和（1，3），△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′，點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A在直線y＝x﹣1上，則點(diǎn)B與點(diǎn)O′之間的距離為（　�。�

A.3B.4C.3D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地下停車場的設(shè)計(jì)大大緩解了住宅小區(qū)停車難的問題，如圖是龍泉某小區(qū)的地下停車庫坡道入口的設(shè)計(jì)示意圖，其中，AB⊥BD，∠BAD＝18°，C在BD上，BC＝0.5m．根據(jù)規(guī)定，地下停車庫坡道入口上方要張貼限高標(biāo)志，以便告知駕駛員所駕車輛能否安全駛?cè)耄傉J(rèn)為CD的長就是所限制的高度，而小亮認(rèn)為應(yīng)該以CE的長作為限制的高度．小剛和小亮誰說得對？請你判斷并計(jì)算出正確的限制高度．（結(jié)果精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：sin18°≈0.31，cos18°≈0.95，tan18°≈0.325）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解八年級學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況，某區(qū)教育部門隨機(jī)調(diào)查了本區(qū)部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（I）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_______________，圖①中的m的為______________

（Ⅱ）求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；

（Ⅲ）若該區(qū)八年級學(xué)生有300人，估計(jì)參加社會實(shí)踐活動時間大于7天的學(xué)生人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在緊張的中考復(fù)習(xí)之際，為確保學(xué)生的飲食健康與安全，部分家長組織成立中考護(hù)衛(wèi)小分隊(duì)，每天不辭辛勞從城區(qū)進(jìn)購正規(guī)檢疫菜品。某甲、乙兩種菜品每份進(jìn)價分別為 14 元、16 元，售價均為每份 18 元，這兩種菜品每天的進(jìn)價總額為 1480 元，全部銷售完每天總利潤為 320 元.

（1）該甲、乙兩種菜品每天各賣出多少份？

（2）因受氣溫變化的影響，甲種菜品進(jìn)價每份上漲 a 0 a 4元，為確保學(xué)生的營養(yǎng)，在每天兩種菜品的進(jìn)購總量不變的情況下，要求甲種菜品的數(shù)量不得低于 10 份，也不超過乙種菜品的 3 倍，則進(jìn)購甲種菜品多少份才能使每天的總利潤最大.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，△ABC的頂點(diǎn)A，B，C均在格點(diǎn)上，

（I）△ABC是_____________三角形（填“銳角”、“直角”或“鈍角”）：

（Ⅱ）若P，Q分別為邊AB，BC上的動點(diǎn)，當(dāng)PC+PQ取得最小值時，在如圖所示的網(wǎng)格中，用無刻度的直尺，畫出線段PC，PQ，并簡要說明點(diǎn)2的位置是如何找到的（不要求證明）.

________________________________________________________________________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）（x+1）2﹣4=0；

（2）12（2﹣x）2﹣9=0；

（3）x（3x+2）﹣6（3x+2）=0

（4）（x+2）2﹣16=0；

（5）（2x+3）2﹣25=0；

（6）4（1﹣3x）2=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一段拋物線：y=﹣x（x﹣2）（0≤x≤2）記為C1，它與x軸交于兩點(diǎn)O，A1；將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2，交x軸于A2；將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3，交x軸于A3；…如此進(jìn)行下去，直至得到C6，若點(diǎn)P（11，m）在第6段拋物線C6上，則m=_____．

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同步練習(xí)冊答案