比較大�。�1+3+5+7+…+2013
 
（-1007）2．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算可得和，根據(jù)平方運(yùn)算可得冪，根據(jù)有理數(shù)的大小比較，可得答案．
解答：解：2013=1+（n-1）×2，
n=1007，
1+3+5+…+2013=
(2013+1)×1007
2
=10002，
（-1007）2=10072，
∴1+3+5+7+…+2013=（-1007）2，
故答案為：=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的大小比較，利用了互為相反數(shù)的平方相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=
a
b
x+
c
b
中，若ab＞0，ac＜0，那么這條直線不經(jīng)過第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)m為何值時(shí)，-
7
9
x
1
2
m-6y2+x2y-3是四次多項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知M是含字母x的單項(xiàng)式，要使多項(xiàng)式4x2+M+1是某一個(gè)多項(xiàng)式的平方，求M的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（a-4）x3yb+2是關(guān)于x，y的四次單項(xiàng)式，求a，b應(yīng)滿足的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2，且過點(diǎn)A（1，5）、B（-1，-3），求拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC=8，∠BAC=120°，取一把含30°角三角板，把30°角的頂點(diǎn)放在邊BC的中點(diǎn)P處，三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)．

（1）如圖1，當(dāng)三角板的兩邊分別交邊AB、AC于點(diǎn)E、F，連接EF，請(qǐng)說明△BPE∽△CFP；
（2）操作：將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到圖2情形時(shí)，三角板的兩邊分別交CA的延長(zhǎng)線、邊AB于點(diǎn)F、E，連接EF．
①探究1：△BPE與△CFP相似嗎？請(qǐng)說明理由；
②探究2：△BPE與△PFE相似嗎？請(qǐng)說明理由；
（3）設(shè)AE=x，EF=y，求y與x的函數(shù)分析式，并寫出自變x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD中，點(diǎn)E、F、G分別從點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，沿矩形的邊按逆時(shí)針方向移動(dòng)，點(diǎn)E、G的速度均為1cm/s，點(diǎn)F的速度為2cm/s．當(dāng)點(diǎn)F追上點(diǎn)G（即點(diǎn)F與點(diǎn)G重合）時(shí)，三個(gè)點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t＞0）．
（1）當(dāng)t=1時(shí)，△EFG的面積是多少？
（2）當(dāng)點(diǎn)F在BC上時(shí)，若△EFG的面積為8cm2，求對(duì)應(yīng)的t的值；
（3）是否存在合適的t，使得△EFG為等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，∠A的外角平分線交BC的延長(zhǎng)線于D，交⊙O于E，求證：AD2=BD•CD-AB•AC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案