【題目】學(xué)校百變魔方社團準(zhǔn)備購買、兩種魔方,已知購買種魔方和種魔方共需元,又知購買種魔方所需款數(shù)和購買種魔方所需款數(shù)相同.

(1)求這兩種魔方的單價;

(2)結(jié)合社員們的需求,社團決定購買、兩種魔方共.某商店有兩種優(yōu)惠活動,如圖所示。請根據(jù)以上信息,如何購買可以使兩種優(yōu)惠方案一致.

⑶當(dāng)購買種魔方個時該如何花費才能使得所花錢數(shù)最少.

【答案】(1) A種魔方的單價為20/個,B種魔方的單價為15/;(2) 當(dāng)買A60個,B40個或A45個,B55個時優(yōu)惠方案一致;(3) 按活動二買A40個,再按活動一買B20個花錢最少.

【解析】

1)設(shè)A種魔方的單價為x/個,則B種魔方的單價為y/個,根據(jù)購買2A種魔方和6B種魔方共需130元,購買種魔方所需款數(shù)和購買種魔方所需款數(shù)相同,即可得出關(guān)于x的一元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

2)設(shè)購進A種魔方a個,總價格為w元,則購進B種魔方(100-a)個,根據(jù)兩種活動方案即可得出w活動一、w活動二關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式,再分a≥100-a,a<100-a兩種情況,解出a的值即可;

(3)分兩種情況①當(dāng)a=40時,w活動一=1000元,W活動二=1100,此時活動一優(yōu)惠A40個B60個,先按活動二買A40個,送B40個,再按活動一買B20個,得出結(jié)果比較即可.

解:(1)設(shè)A種魔方的單價為x/個,B種魔方的單價為y/個,
根據(jù)題意得:
解得:
答:A種魔方的單價為20/個,B種魔方的單價為15/個.
2)設(shè)購進A種魔方a個,總價格為w元,則購進B種魔方(100-a)個,
根據(jù)題意得:w活動一=20a×0.8+15100-a×0.4=10a+600;

當(dāng)a≥100-a時,B全部送,w活動二=20a,此時a≥50,

當(dāng)a<100-a,w活動二=20a+15100-a-a=-10a+1500,此時a<50,

w活動二 ,
w活動一=w活動二,∴10a+600=20a, a=60,100-a=40;

10a+600=-10a+1500,∴a=45,100-a=55,

∴當(dāng)買A60個,B40個或A45個,B55個時優(yōu)惠方案一致.
(3)①當(dāng)a=40時,w活動一=1000元,

w活動二=-10×40+1500=1100元,

1000<1100,

∴選活動一;

A40個,B60個,先按活動二買A40個,送B40個,再按活動一買B20個,

40×20+20×15×0.4=800+120=920<1000元,

:按活動二買A40個,再按活動一買B20個花錢最少.

練習(xí)冊系列答案
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1)根據(jù)題意填空:min   

2)試求函數(shù)ymin{2,x+1,﹣3x+11}的解析式;

3)關(guān)于x的方程﹣x+mmin{2,x+1,﹣3x+11}有解,試求常數(shù)m的取值范圍.

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A.y=2x
B.y=
C.y=﹣
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【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x2-4x-3)(x2-4x+1)+4進行因式分解的過程.

解:設(shè)x2-4x=y

原式=(y-3)(y+1)+4 (第一步)

= y2-2y+1 (第二步)

=(y-1)2 (第三步)

=(x2-4x-1)2 (第四步)

回答下列問題:

(1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______.

A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法

(2)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進行因式分解.

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【題目】如圖,在△ABC中,AC=5,AB=3.

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【題目】父親告訴小明:距離地面越高,溫度越低,并給小明出示了下面的表格。

距離地面高度(千米)

0

1

2

3

4

5

溫度(

20

14

8

2

根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個問題,你和小明一起回答。

(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?

(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著h的變化,t是怎么變化的?

(3)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?

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(2)若∠A=80°,FGAC,求∠ACB的度數(shù).

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