先化簡，再求值：3x2y-[4xy-2(2xy-
3
2
x2y)+x2y2]，其中x=3，y=-
1
3
．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=3x2y-4xy+4xy-3x2y-x2y2
=-x2y2，
當x=3，y=-
1
3
時，原式=-1．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：(
2
-
6
)×
18
-3
1
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點P在∠AOB的邊OB上．按下列要求畫圖，并回答問題．
（1）過點O畫直線l⊥OB；過點P畫直線MN∥OA；
（2）過點P畫直線OA的垂線，垂足為點C；點P到直線OA的距離是線段
 
的長，約等于
 
mm（精確到1mm）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線圖象交x軸于點A（-3，0）、B（1，0），交y軸于點C（0，-3）．
（1）求該二次函數(shù)解析式．
（2）D為拋物線第三象限內(nèi)一動點，過D作DQ⊥x軸交直線AC于Q，求線段DQ的最大值．
（3）在拋物線對稱軸上是否存在點E，使△OCE為等腰三角形？如果存在，請直接寫出點E坐標；如果不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，F(xiàn)是AC上一點．且CF=2AF，連接BF交AD于點E．求證：BE=3EF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，求∠1+∠2+∠3+∠4的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程
（1）4x-3=5x-5；
（2）x-
3x-1
4
=
x
6
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），與y軸相交于點C，頂點為D．

（1）直接寫出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸；
（2）連結(jié)BC，與拋物線的對稱軸交于點E，點P為線段BC上的一個動點，過點P作PF∥DE交拋物線于點F，設點P的橫坐標為m．
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長，并求出當m為何值時，四邊形PEDF為平行四邊形？
②設△BCF的面積為S，求S與m的函數(shù)關系．
（3）在以上條件下，四邊形PEDF可能是等腰梯形嗎？如果可能，直接寫出m的值；如果不可能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系內(nèi)，直線l的關系式為y=x+b，點A、B的坐標分別是（1，0），（7、0），試就b的取值范圍討論在直線l上是否存在M點，使∠AMB=90°．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案