【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+m+1交x軸于點(diǎn)A(a,0)和B(b,0),交y軸于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為D,下列三個判斷中:①當(dāng)x>0時,y>0;②若a=﹣1,則b=4;③拋物線上有兩點(diǎn)P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1<x2,且x1+x2>2,則y1>y2;正確的是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③都不對
【答案】C
【解析】
觀察函數(shù)圖象可直接得到拋物線在x軸上方所對應(yīng)的自變量的范圍,從而可對①進(jìn)行判斷;把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=﹣x2+2x+m+1中求出m,確定拋物線解析式,再通過解方程﹣x2+2x+3=0得到B點(diǎn)坐標(biāo),從而可對②進(jìn)行判斷;先確定拋物線的對稱軸為直線x=1,則點(diǎn)P和點(diǎn)Q在對稱軸兩側(cè),所以點(diǎn)P到直線x=1的距離為1﹣x1,點(diǎn)Q到直線x=1的距離為x2﹣1,然后比較點(diǎn)Q點(diǎn)對稱軸的距離和點(diǎn)P點(diǎn)對稱軸的距離的大小,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可對③進(jìn)行判斷.
當(dāng)a<x<b時,y>0,所以①錯誤;
當(dāng)a=﹣1時,A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),把A(﹣1,0)代入y=﹣x2+2x+m+1得:﹣1﹣2+m+1=0,解得:m=2,則拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3,解方程﹣x2+2x+3=0得:x1=﹣1,x2=3,則B(3,0),即b=3,所以②錯誤;
拋物線的對稱軸為直線x1,因?yàn)?/span>x1<1<x2,所以點(diǎn)P和點(diǎn)Q在對稱軸兩側(cè),點(diǎn)P到直線x=1的距離為1﹣x1,點(diǎn)Q到直線x=1的距離為x2﹣1,則x2﹣1﹣(1﹣x1)=x2+x1﹣2,而x1+x2>2,所以x2﹣1﹣(1﹣x1)>0,所以點(diǎn)Q到對稱軸的距離比點(diǎn)P到對稱軸的距離要大,所以y1>y2,所以③正確.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對角線長分別為6和8的菱形ABCD如圖所示,點(diǎn)O為對角線的交點(diǎn),過點(diǎn)O折疊菱形,使B,B′兩點(diǎn)重合,MN是折痕.若B'M=1,則CN的長為( 。
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
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【題目】如圖是的網(wǎng)格圖,請根據(jù)要求在網(wǎng)格中完成如下任務(wù):
(1)請?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為;(要求:畫出軸、軸,并標(biāo)出、和原點(diǎn))
(2)以為一邊,在網(wǎng)格中作等腰直角三角形,找出所有符合條件的點(diǎn),用、……表示,并寫出它們的坐標(biāo).
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【題目】小明和小亮利用三張卡片做游戲,卡片上分別寫有A,B,B.這些卡片除字母外完全相同,從中隨機(jī)摸出一張,記下字母后放回,充分洗勻后,再從中摸出一張,如果兩次摸到卡片字母相同則小明勝,否則小亮勝,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明現(xiàn)由.
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【題目】某校九年級舉行畢業(yè)典禮,需要從九年(1)班的2名男生1名女生(男生用A1表示,女生用B1表示)和九年(2)班的1名男生1名女生(男生用A2表示,女生用B2表示)共5人中隨機(jī)選出2名主持人.
(1)用樹狀圖或列表法列出所有可能情形;
(2)求2名主持人來自不同班級的概率;
(3)求2名主持人恰好1男1女的概率.
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【題目】凸四邊形ABCD的兩條對角線和兩條邊的長度都為1,則四邊形ABCD中最大內(nèi)角度數(shù)為( 。
A.150°B.135°C.120°D.105°
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【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價為每個30元.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個)與銷售單價x(單位:元)有如下關(guān)系:y=-x+60(30≤x≤60).
設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)解析式;
(2)這種雙肩包銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤,銷售單價應(yīng)定為多少元?
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【題目】為慶祝中華人民共和國七十周年華誕,某校舉行書畫大賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種文具,獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生已知用300元購買甲種文具的個數(shù)是用50元購買乙種文具個數(shù)的2倍,購買1個甲種文具比購買1個乙種文具多花費(fèi)10元.
(1)求購買一個甲種文具、一個乙種文具各需多少元;
(2)若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種文具共120個,投入資金不多于1000元,且甲種文具至少購買36個,求有多少種購買方案.
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【題目】如圖,一塊直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( ).
A. 2 cm B. 4 cm C. 3 cm D. 5 cm
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